Pædagog til vuggestuen i Børnehuset Arken

PARETO SECURITIES AS; Roskilde Kommune; On-site; DKK 240,000 - 360,000; Full time

Job summary

Børnehuset Arken søger en pædagog til vuggestuen i Roskilde Kommune. Stillingen er 32–37 timer om ugen og starter den 1. november 2026. Du bliver en del af et fællesskab med fokus på nærvær, relationer og børns udvikling.

Vi vægter ro, tryghed og leg, og du får mulighed for at arbejde sammen med kolleger om udviklende praksis og tæt dialog med forældre.

Du kan være nyuddannet eller have erfaring; vigtigst er din faglighed og lyst til at bidrage til det gode børneliv i Arken.

Qualifications

• Uddannet pædagog og engageret i relationer.
• Lyst til at bidrage til vuggestuen og børnenes udvikling.

Responsibilities

• Udøver pædagogisk arbejde i vuggestuen med fokus på nærvær og relationer.
• Samarbejde i husets pædagogiske praksis og forældresamarbejde.

Job description

Pædagog til vuggestuen i Børnehuset Arken

Har du lyst til at være med til at skabe en tryg, legende og udviklende hverdag for de yngste børn i Børnehuset Arken? Og trives du i et arbejdsfællesskab, hvor vi er nysgerrige på børnene, hinanden og vores pædagogiske praksis? Så er det måske dig, vi søger til vores vuggestue.

Stillingen er ledig fra den 1. november 2026 og er på mellem 32 og 37 timer om ugen, alt efter dine præferencer.

Det gode børneliv i Arken

I Børnehuset Arken er vi optaget af at skabe et godt børneliv med nærværende voksne, stærke relationer og plads til leg, nysgerrighed og fordybelse. I vuggestuen har omsorg, tryghed og genkendelighed en særlig betydning. Vi arbejder for, at hvert barn bliver mødt med ro, varme og positive forventninger og oplever sig som en betydningsfuld del af fællesskabet.

Vi ved, at de små øjeblikke ofte rummer noget stort. Det kan være blikket, der mødes ved puslebordet, de første forsigtige skridt ind i en leg, en sang, som alle efterhånden kan bevægelserne til, eller glæden ved at mærke vind, regn og græs på en tur ud af huset. Derfor skal der hos os være tid til at følge børnenes initiativer, sætte ord på deres oplevelser og være nysgerrige sammen med dem.

Vi skaber læringsmiljøer, der tager afsæt i børnenes perspektiver, initiativer og forskellige forudsætninger. Hverdagsrutinerne er en vigtig del af vores pædagogiske arbejde, og vi ser måltider, garderobe, putning og bleskift som værdifulde rum for nærvær, selvhjulpenhed, sprog og relationer. Samtidig giver vi plads til både sanselige oplevelser, bevægelse, musik, leg og rolige stunder, hvor det enkelte barn kan finde tryghed og fordybelse.

Du kan være nyuddannet eller have mange års erfaring med dig. Det vigtigste er, at du er uddannet pædagog og har lyst til at bringe din faglighed aktivt i spil. Vi forventer ikke, at du kan eller ved alt fra begyndelsen, men vi håber, at du er nysgerrig, reflekteret og interesseret i løbende at udvikle din praksis sammen med dine kolleger.

Det er vigtigt, at du er relationskompetent og har et ressourceorienteret syn på børn og voksne. For os betyder det, at vi er opmærksomme på børnenes små signaler og forsøger at forstå, hvad der ligger bag deres handlinger. Vi tager ansvar for relationen og for at skabe rammer, der giver det enkelte barn mulighed for at trives, udvikle sig og finde sin vej ind i fællesskabet. Det kræver nærvær, tålmodighed og voksne, som kan justere deres tilgang efter barnet og børnegruppen.

Vores arbejdsfællesskab

Når du bliver en del af Arken, bliver du også en del af et fælles ansvar for hele huset. Vi hjælper hinanden, tager initiativ og bidrager til, at hverdagen hænger sammen for både børn og voksne. Der skal være plads til forskellige erfaringer og faglige perspektiver, fordi vi tror på, at den bedste pædagogiske praksis opstår, når vi tør være nysgerrige på vores uenigheder og samtidig holder børnenes behov for øje.

Vi sætter pris på gode idéer, uanset om de er legende, ambitiøse, rolige eller lidt skæve. Det afgørende er, at de tager afsæt i børnene og bidruger til deres trivsel, udvikling og deltagelse. Vi håber derfor, at du har lyst til at byde ind, stille spørgsmål og være med til at forme den pædagogiske hverdag.

Vi gør os umage for, at nye kolleger får en god og tryg begyndelse. Du vil derfor blive introduceret til huset, børnene, forældresamarbejdet og vores pædagogiske arbejdsformer, så du får mulighed for at lande godt i både opgaverne og kollegafællesskabet.

Børnehuset Arken består af to vuggestuegrupper og tre børnehavegrupper. I vuggestuen bliver du en del af et tæt arbejdsfællesskab, hvor vi sammen skaber en tryg, udviklende og meningsfuld hverdag for de yngste børn. Samtidig bliver du en del af det samlede børnehus, hvor vi samarbejder på tværs og har blik for børnenes gode overgange gennem huset.

Vores børnehus ligger i gåafstand til mange af Jyllinges fantastiske naturområder, og vi bruger aktivt nærområdet som en del af hverdagen. Også med de yngste børn tager vi ud og undersøger verden i et tempo, hvor alle kan være med. Her får børnene mulighed for at bruge kroppen og sanserne og opleve naturens skift gennem året.

Fagligt er vi blandt andet optaget af vores deltagelse i udviklingsprogrammet Alle børns dagtilbud, af at skabe faglig udvikling gennem aktionslæringsmodellen og af arbejdet med legestemninger. Vi er nysgerrige på vores egen praksis og på, hvordan vi sammen kan udvikle læringsmiljøer, der styrker børnenes leg, relationer og deltagelsesmuligheder. Vi er et børnehus i udvikling – og vi elsker det. Derfor håber vi også, at du har lyst til at bidrage med dine perspektiver, idéer og erfaringer.

Tid til kerneopgaven

Høj faglighed og pædagogisk kvalitet er afgørende for at lykkes med den politiske ambition om at skabe stærke fællesskaber for alle børn og unge, og det kræver tid og rum til fordybelse, refleksion og samarbejde for det pædagogiske personale. I Roskilde Kommune er det politisk prioriteret, at alle huse tildeles forberedelsestid. Forberedelsestiden skal give personalet mulighed for at arbejde mere systematisk med kerneopgaven, og samtidig skabe bedre rammer for den faglige udvikling, trivsel, arbejdsglæde og stærke fællesskaber – uden at gå på kompromis med børnetid og normering.

I Roskilde Kommune arbejder vi med stærke fællesskaber for alle børn

Roskilde Kommune er ambitiøs, når det gælder kommunens børn, og vi vil gerne være kendt for at have dagtilbud af høj kvalitet, hvor børn trives, udvikler sig og lærer nyt hver dag. Stærke fællesskaber er fundamentet for dette.

Vi arbejder hver dag med at udvikle en pædagogisk praksis, hvor alle børn oplever sig som en del af fællesskabet, og hvor der pædagogisk og ledelsesmæssigt er fokus på at sikre deltagelsesmuligheder for alle børn.

Vores faglige afsæt bygger på et ressourceorienteret børnesyn, hvor vi anerkender børns forskellighed som en del af brede børnefællesskaber. Vi er optaget af at sikre en god pædagogisk praksis i kommunens dagtilbud, hvor grænserne mellem almen- og specialpædagogik udviskes i mødet med det enkelte barn og børnegruppen.

Ansøgningsfrist og kontakt

Ansøgningsfristen er den 16. september 2026, og vi forventer at holde samtaler i uge 39. Stillingen er på 32-37 timer om ugen og ønskes besat den 1. november 2026.

Løn- og ansættelsesvilkår følger gældende overenskomst. I forbindelse med ansættelse i Roskilde Kommune indhentes der straffe- og børneattest samt referencer.

I Roskilde Kommune sætter vi borgeren først. Vi handler, tager ansvar og skaber velfærd sammen. Vi prioriterer høj faglighed og engagement og skaber resultater, der giver mening for vores borgere. Det gør vi gennem tillid og mod.Roskilde Kommune har 90000 borgere og er en attraktiv og meningsfuld arbejdsplads for i alt 7500 medarbejdere.