Pædagog til nærværende vuggestue - sangglad mini

Børn og Kultur; Sporup; On-site; DKK 340,000 - 380,000; Full time

Benefits offered by this job

Mulighed for 37 timer

Integreret institution

Job summary

Børn og Kultur søger en pædagog eller pædagogisk assistent til Børnehuset Børnely i en lille landsby. Stillingen er på 34 timer om ugen med mulighed for 37 timer og tiltrædelse 1. januar 2027.

Institutionen er en integreret enhed med 36 børnehavebørn og 16 vuggestuebørn, hvor nærvær, omsorg og tryghed står centralt. Vi lægger vægt på anerkendende relationer, faglig dygtighed og samarbejde med forældre. Du vil indgå i en fagligt velfunderet personalegruppe, som prioriterer sparring, refleksion og

Qualifications

• Er uddannet pædagog eller pædagogisk assistent.
• Anerkendende og omsorgsfuldt børnesyn.
• Fagligt dygtig, reflekterende og engageret.
• Understøtte børnenes initiativer og udgangspunkt i børneperspektivet.
• Tydelig i organiseringen af praksis og rammer for trivsel.
• Tør sætte egen praksis på spil og reflektere.
• Planlægge og udføre aktiviteter for vuggestuebørn og evaluere processen.
• Positiv af sind og godt humør.

Responsibilities

• Skabe en tryg og nærværende hverdag for vores mindste børn.
• Samarbejde med forældre og kolleger for trivsel og udvikling.
• Deltage i og bidrage til udvikling af pædagogisk praksis.
• Være en fagligt velfunderet og refleksiv del af teamet.

Skills

Nærvær

Omsorg

Relationskompetence

Engageret

Organisering af praksis

Education

Pædagogisk uddannelse eller pædagogisk assistentuddannelse

Job description

Børn og Kultur søger en pædagog eller pædagogisk assistent til Børnehuset Børnely i en lille landsby. Stillingen er på 34 timer om ugen med mulighed for 37 timer og tiltrædelse 1. januar 2027.

Institutionen er en integreret enhed med 36 børnehavebørn og 16 vuggestuebørn, hvor nærvær, omsorg og tryghed står centralt. Vi lægger vægt på anerkendende relationer, faglig dygtighed og samarbejde med forældre. Du vil indgå i en fagligt velfunderet personalegruppe, som prioriterer sparring, refleksion og