Pædagog til KKFO og skole – skab fællesskaber

Københavns Kommune; København; On-site; DKK 357,000 - 469,000; Full time

Job summary

Københavns Kommune søger en uddannet pædagog til vores KKFO og skole i Ørestad. Stillingen er på 37 timer om ugen og foregår både i KKFO'en og i skolen. Du bliver tilknyttet en klasse og samarbejder tæt med lærere og de øvrige pædagoger i et ko-teaching princip i indskoling.

Vi lægger vægt på, at du bidrager til et stærkt fællesskab og til udviklingen af vores fælles praksis i en multikulturel sammenhæng, hvor planerne tilpasses børnenes behov og trivsel.

Qualifications

• Er uddannet pædagog – nyuddannet eller erfaren.
• Har lyst til at arbejde med børn og deres udvikling, trivsel og fællesskaber.
• Kan og tør tage ansvar og arbejde selvstændigt.
• Har blik for det enkelte barn og samtidig for det store børnefællesskab.
• Kan skabe og gennemføre gode pædagogiske aktiviteter.
• Er nysgerrig på PBL og pædagogisk udvikling.
• Trives i samarbejdet med forskellige faggrupper og teams.
• Har lyst til et tæt samarbejde med både kollegaer og ledelse.
• Er god til (over)kommunikation – vi tror på, at man helst kommunikerer én gang for meget end én gang for lidt.
• Er omstillingsparat og kan bevare overblikket i en omskiftelig og hektisk hverdag.

Responsibilities

• Arbejder i KKFO'en og i skolen med et tæt samarbejde mellem lærere og pædagoger.
• Indgår i ko-teaching i indskoling og i forskellige teams.
• Bidrager aktivt til samarbejdet mellem KKFO og skole.
• Bidrager til at udvikle praksis og undervisningsaktiviteter.

Skills

uddannet pædagog

arbejde med børn

ansvar og selvstændighed

kommunikation

samarbejde i teams

pædagogisk udvikling

Education

Pædagoguddannelse

Job description

Københavns Kommune søger en uddannet pædagog til vores KKFO og skole i Ørestad. Stillingen er på 37 timer om ugen og foregår både i KKFO'en og i skolen. Du bliver tilknyttet en klasse og samarbejder tæt med lærere og de øvrige pædagoger i et ko-teaching princip i indskoling.

Vi lægger vægt på, at du bidrager til et stærkt fællesskab og til udviklingen af vores fælles praksis i en multikulturel sammenhæng, hvor planerne tilpasses børnenes behov og trivsel.