A complete application in a minute
Tailored resume and cover letter, ready to send.
Trekløverskolen, afdeling Græse Bakkeby i Frederikssund Kommune søger en uddannet matematiklærer til indskolingen og mellemtrinnet. Du skal være passioneret for matematik og natur/teknologi og have lyst til at undervise elever aktivt, undersøgende og sammenhængende.
Du vil indgå i et co-teaching-fællesskab og arbejde med fleksible tilgange, hvor elevernes deltagelse sættes i fokus. Stillingen er en fast fuldtidsstilling med mulighed for faglig udvikling og samarbejde i et engageret team.
Trekløverskolen - afdeling Græse Bakkeby
Vil du skabe nysgerrighed, undersøge sammen med børnene og være med til at skabe en skole for flest mulige børn?
På Trekløverskolen, afdeling Græse Bakkeby, søger vi en uddannet lærer med stærke kompetencer inden for matematik og gerne natur/teknologi, som har lyst til at være en del af en skole, hvor fællesskab, faglighed og deltagelsesmuligheder for alle børn står centralt.
Vi leder efter dig, der synes, det er spændende, når eleverne ikke bare skal finde det rigtige svar, men får mulighed for at undre sig, undersøge, afprøve, eksperimentere og tænke sammen.
Samtidig arbejder vi ud fra en klar ambition om at være en skole for flest mulige børn. For os betyder det, at vi hele tiden er nysgerrige på, hvordan vi kan udvikle undervisningen, læringsmiljøerne og fællesskaberne, så flere børn oplever at høre til, deltage og lykkes.
Det kræver noget af os som professionelle. Vi skal turde være nysgerrige på egen praksis, tænke fleksibelt og finde løsninger sammen. Det skal du have lyst til at være en del af.
Matematik og naturfag, der vækker nysgerrighed.
Vi ønsker os en lærer, der brænder for matematik og gerne natur/teknologi, og som har lyst til at skabe undervisning, hvor børnene får mulighed for at være aktive, undersøgende og nysgerrige.
Du må gerne være optaget af at flytte undervisningen ud af bøgerne og ind i virkeligheden. At stille spørgsmål, som ikke nødvendigvis kun har én vej til svaret. At lade eleverne prøve sig frem, argumentere, samarbejde og opdage sammenhænge.
Vi tror på, at den undersøgende tilgang kan være med til at skabe flere indgange til fagene og flere muligheder for at deltage. Børn lærer forskelligt, og derfor skal undervisningen også kunne noget forskelligt.
Vi søger først og fremmest den rette kollega, og derfor vil vi så vidt muligt tilrettelægge stillingen med afsæt i dine faglige kvalifikationer, kompetencer og interesser.
Fortæl os derfor gerne, hvad du er særligt god til, hvad du brænder for, og hvad du gerne vil bringe i spil hos os.
Faktisk synes vi, at det er ret spændende, når der er noget, vi skal undersøge sammen.
Det gælder både i matematik- og naturfagsundervisningen og i vores professionelle arbejde med børn.
Når et barn har svært ved at deltage, er vi optagede af at undersøge, hvad barnet kalder på, hvad fællesskabet har brug for, og hvad vi voksne kan ændre i rammerne og vores praksis.
Vi tror på, at forskellighed er et vilkår i skolen, og at gode løsninger skabes sammen. Derfor leder vi efter en kollega, der både vil bidrage med sin faglighed og være nysgerrig på andres.
Hvis du både brænder for matematik, nysgerrige børn og ambitionen om at skabe en skole for flest mulige børn, så vil vi rigtig gerne høre fra dig.
Stillingsform: Fast stilling
Tiltrædelse: Snarest muligt eller efter aftale
Arbejdssted: Trekløverskolen, afdeling Græse Bakkeby
Kontakt Marie-Louise Nordby, pædagogisk leder på telefon 21 37 83 99.