Ledende pædagog i vuggestue – nærvær og udvikling

Ballerup Kommune; Ballerup; On-site; DKK 468,000 - 557,000; Full time

Job summary

Ballerup Kommune søger en pædagogisk leder til vuggestueafdelingen i Børnehuset Lundegården i Skovvejens distrikt. Stillingen kombinerer pædagogisk ledelse og personaleansvar i et hus med høj kvalitet og fokus på nærvær og relationer.

Du vil indgå i et ledelsesteam og få sparring samt introkurser. Vi lægger vægt på anerkendende ledelse, inddragelse og dialog med forældre og kolleger samt en struktureret evalueringskultur.

Qualifications

• Pædagoguddannelse og lederkompetencer forventes.
• Stærke kommunikationsevner skriftligt og mundtligt kræves.
• Evne til refleksion og forandringsproces i pædagogik.

Responsibilities

• Varetager pædagogfaglig- og personaleledelse af ca. 14 medarbejdere.
• Bidrager til udvikling af kvalitet tæt på den pædagogiske praksis med fokus på trivsel og udvikling.
• Samarbejder med forældre og den pædagogiske leder og sætter retning for husets pædagogiske arbejde.
• Skaber trivsel i personalegruppen og vægter samarbejde og social kapital.
• Understøtter dokumentation i en evalueringskultur med feedback og refleksion.
• Er pædagoguddannet og lederkompetencer til at lede refleksions- og forandringsprocesser.
• Medinddragende, inddragende og uddelegerende ledelsesstil.
• Er tydelig, handlekraftig og inddrager forskellige perspektiver.
• Har gode kommunikative evner og viser respekt og nysgerrighed.
• Indgyder tillid og inviterer til sparring i udviklingen af læringsmiljøer.

Skills

Ledelse

Pædagogisk ledelse

Relationel kommunikation

Samarbejde

Kvalitetsudvikling

Education

Pædagoguddannelse

Job description

Ballerup Kommune søger en pædagogisk leder til vuggestueafdelingen i Børnehuset Lundegården i Skovvejens distrikt. Stillingen kombinerer pædagogisk ledelse og personaleansvar i et hus med høj kvalitet og fokus på nærvær og relationer.

Du vil indgå i et ledelsesteam og få sparring samt introkurser. Vi lægger vægt på anerkendende ledelse, inddragelse og dialog med forældre og kolleger samt en struktureret evalueringskultur.