Industriel Elektronik Tekniker – Selvstændig Fejlsøger

JobTeam A/S; Denmark; On-site; DKK 420,000 - 520,000; Full time

Job summary

JobTeam A/S søger en kompetent tekniker til Vejle-området med fokus på fejlfinding og reparation af industriel elektronik. Du arbejder hos kunderne og på eget værksted med avanceret produktionsudstyr og styrer opgaverne fra første kontakt til den endelige løsning.

Du har en formel uddannelse inden for elektronik eller automation og trives med at løse komplekse tekniske knuder. Miljøet er stærkt og uhøjtideligt, lønnen afspejler kvalifikationer og giver stor frihed.

Qualifications

• Solid teknisk indsigt og formel uddannelse indenfor elektronik/automation.
• Evne til at gennemskue komplekse elektroniske systemer og finde fejlfinding uden faste regler.
• Udadvendt og løsningsorienteret med godt kundeforhold til kunderne.

Responsibilities

• Fejlfinding og diagnosticering direkte på avanceret produktionsudstyr ude hos kunderne
• Demontering og efterfølgende reparation af industriel elektronik som PLC'er, servostyringer og operatørpaneler (HMI) hjemme på værkstedet
• Genmontering og testkørsel hos kunden, indtil anlægget igen producerer optimalt
• Håndtering af specialiserede reparationer baseret på erfaring, da diagrammer og vejledninger sjældent er tilgængelige
• Selvstændig styring af opgaverne fra første kundekontakt til den endelige løsning

Skills

Fejlfindingskompetencer

Elektronikforståelse

Selvstændigt arbejde

Education

Elektronikfagtekniker/Automatiktekniker eller tilsvarende faglig baggrund

Job description

JobTeam A/S søger en kompetent tekniker til Vejle-området med fokus på fejlfinding og reparation af industriel elektronik. Du arbejder hos kunderne og på eget værksted med avanceret produktionsudstyr og styrer opgaverne fra første kontakt til den endelige løsning.

Du har en formel uddannelse inden for elektronik eller automation og trives med at løse komplekse tekniske knuder. Miljøet er stærkt og uhøjtideligt, lønnen afspejler kvalifikationer og giver stor frihed.