Forskningassistent: senere mødetider i skoler

Statens Institut for Folkesundhed SDU; Denmark; On-site; DKK 320,000 - 420,000; Full time

Job summary

Statens Institut for Folkesundhed SDU søger en videnskabelig assistent til et toårigt forskningsprojekt om senere mødetider i danske skoler. Du vil arbejde tæt sammen med forskere og samarbejdspartnere i projektets daglige drift og bidrage til dataindsamling, analyse og formidling.

Stillingen fokuserer på dataindsamling, spørgeskemaundersøgelser, interviews og workshops med elever, forældre og skoler. Projektet tilbyder tværfagligt miljø i København og mulighed for videre akademisk udvikling.

Qualifications

• Relevant kandidatuddannelse inden for folkesundhedsvidenskab eller lignende.
• Erfaring med implementeringsforskning eller evaluering af komplekse interventioner.
• Kendskab til kvalitative og/eller kvantitative forskningsmetoder og til analyseprogrammer (Nvivo, Stata, SAS eller R).
• Gode skriftlige og mundtlige formidlingsevner på dansk og engelsk.

Responsibilities

• Planlægning og gennemførelse af dataindsamling.
• Udarbejdelse og analyse af spørgeskemaundersøgelser og databearbejdning.
• Rekruttering af deltagere og gennemførelse af kvalitative interviews.
• Planlægning og gennemførelse af workshops og samskabende aktiviteter med deltagere og samarbejdspartnere.
• Bidrag til videnskabelige artikler, rapporter og formidlingsmateriale.
• Koordinering og kontakt med skoler, kommuner og øvrige samarbejdspartnere.
• Praktiske og administrative opgaver relateret til projektets gennemførelse.

Skills

Formidlingsevner (Dansk/Engelsk)

Education

Kandidatuddannelse inden for folkesundhedsvidenskab

Tools

Nvivo

Stata

SAS

R

Job description

Statens Institut for Folkesundhed SDU søger en videnskabelig assistent til et toårigt forskningsprojekt om senere mødetider i danske skoler. Du vil arbejde tæt sammen med forskere og samarbejdspartnere i projektets daglige drift og bidrage til dataindsamling, analyse og formidling.

Stillingen fokuserer på dataindsamling, spørgeskemaundersøgelser, interviews og workshops med elever, forældre og skoler. Projektet tilbyder tværfagligt miljø i København og mulighed for videre akademisk udvikling.