Bygningsdriftstekniker – skole & fritid

Københavns Kommune; København; On-site; DKK 320,000 - 420,000; Full time

Benefits offered by this job

Udviklingsmuligheder

Fleksible arbejdstider

Samarbejde med skole

Fællesskab i teamet

Job summary

Københavns Kommune søger en teknisk servicemedarbejder til Tingbjerg Skole med sans for bygningsdrift og håndværksopgaver. Du vil indgå i et lille team sammen med vores tekniske serviceleder og arbejde tæt sammen med skolens ledelse og administration samt fritidsdelen.

Stillingen er fuldtid og omfatter en aktiv hverdag, samarbejde på tværs af faggrupper og ansvar for at skabe funktionelle rammer for elever og personale. Erfaring og fleksibilitet vægtes højt.

Qualifications

• Har erfaring med bygningsdrift og vedligeholdelse fra tidligere eller nuværende beskæftigelse.
• Har erfaring med udførelse af håndværksmæssige opgaver og gerne en håndværksmæssig baggrund.
• Er fleksibel og kan indgå i det samlede teams opgaver ved behov.
• Medvirker ved afvikling af større arrangementer, herunder nogle få aftenarrangementer.
• Kan arbejde både selvstændigt og i fællesskab med andre.
• Har lyst til at færdes på en arbejdsplads med mange glade og aktive børn samt mange forskellige faggrupper, herunder fritidsbrugere.

Responsibilities

• Samarbejde tæt med ledelse og administration på skolen og i fritidsdelen.
• Sikre den daglige bygningsdrift og service samt vedligeholde fælles rammer for elever og personale.
• Medvirke ved planlægning af indsatser i teamet og deltage ved større arrangementer.

Skills

Bygningsdrift

Vedligeholdelse

Håndværksmæssig baggrund

Samarbejdsevner

Fleksibilitet

Selvstændighed

Job description

Københavns Kommune søger en teknisk servicemedarbejder til Tingbjerg Skole med sans for bygningsdrift og håndværksopgaver. Du vil indgå i et lille team sammen med vores tekniske serviceleder og arbejde tæt sammen med skolens ledelse og administration samt fritidsdelen.

Stillingen er fuldtid og omfatter en aktiv hverdag, samarbejde på tværs af faggrupper og ansvar for at skabe funktionelle rammer for elever og personale. Erfaring og fleksibilitet vægtes højt.