Afdelingsleder: Ledelse af faglig udvikling & trivsel

Søndermarksskolen; Slagelse Kommune; On-site; DKK 700,000 - 860,000; Full time

Job summary

Søndermarksskolen i Slagelse søger en afdelingsleder for børnehaveklasse til 5. klasse til at styrke vores stærke ledelsesteam og drive faglig ledelse, pædagogisk udvikling og daglig drift.

Du bliver en synlig, nærværende leder med tæt forankring i praksis og en tydelig kobling mellem skolens strategiske mål og den daglige undervisning. Arbejdet kræver stærke relationelle kompetencer og tværprofessionelt samarbejde.

Qualifications

• er læreruddannet og gerne har erfaring fra indskoling og/eller mellemtrin
• har erfaring med eller lyst til ledelse i folkeskolen
• har stærke relationelle kompetencer og skaber tillid gennem dialog og synlighed
• har en solid didaktisk og pædagogisk forståelse
• brænder for inkluderende læringsmiljøer og deltagelsesmuligheder for alle børn
• kan analysere data og omsætte viden til praksis og udvikling
• er stærk i samarbejdet med elever, forældre og medarbejdere
• ser værdien af tværprofessionelt samarbejde med blandt andet PPR og eksterne samarbejdspartnere

Responsibilities

• får det primære ansvar for børnehaveklasse til 5. klasse med ansvar for faglig ledelse, pædagogisk udvikling og den daglige drift
• bliver en synlig og nærværende leder, som er tæt på praksis og samtidig kobler skolens strategiske mål med den daglige undervisning og pædagogiske indsats
• arbejder som én samlet ledelse med fælles ansvar for skolens drift og udvikling og får opgaver på tværs af organisationen
• skaber gode, trygge og udviklende rammer for elevers læring, trivsel og dannelse

Education

Læreruddannet

Job description

Søndermarksskolen i Slagelse søger en afdelingsleder for børnehaveklasse til 5. klasse til at styrke vores stærke ledelsesteam og drive faglig ledelse, pædagogisk udvikling og daglig drift.

Du bliver en synlig, nærværende leder med tæt forankring i praksis og en tydelig kobling mellem skolens strategiske mål og den daglige undervisning. Arbejdet kræver stærke relationelle kompetencer og tværprofessionelt samarbejde.