Docente de Primera Infancia Bilingüe B2

Comunidad de Hermanos Maristas de la enseñanza; Bogotá; On-site; COP 24,000,000 - 36,000,000; Full time

Job summary

Comunidad de Hermanos Maristas de la enseñanza busca docentes licenciados en Pedagogía Infantil o Primera Infancia en Bogotá. Se valorará liderazgo, innovación pedagógica y mediación en entornos con uso de tecnologías y pedagogías activas.

Se requiere inglés B2 y mínimo 2 años de experiencia docente, con capacidad de adaptación y manejo de grupos. La posición se orienta a acompañamiento del estudiante y de padres, con habilidades de negociación y discreción, en jornada escolar temprana, con

Qualifications

• Licenciada en Pedagogía Infantil o en Primera Infancia.
• Liderazgo, innovación y mediación pedagógica.
• Nivel de inglés B2.
• Experiencia docente mínima de 2 años.
• Conocimiento en uso de nuevas tecnologías.
• Capacidad de cambio y adaptación.
• Conocimiento y manejo de la realidad infantil.
• Capacidad de negociación, organización y discreción.
• Capacidad de manejo de grupos.
• Acompañamiento asertivo de estudiantes y padres.
• Trabajo con pedagogías activas.

Skills

Liderazgo

Innovación pedagógica

Mediación pedagógica

Conocimiento de tecnologías

Gestión de grupos

Negociación y discreción

Adaptación al cambio

Education

Licenciada en Pedagogía Infantil

Licenciada en Primera Infancia

Job description

Horario de trabajo:

la jornada de trabajo inicia a partir de las 6:15 am, cerrando la jornada así:

• - lunes y viernes: 2:00 pm.


• - martes y miércoles: 3:30 pm.


• - jueves: 4:00 pm.


• - Según requerimiento institucional sábados en jornada de la mañana.

• Licenciada en Pedagogía Infantil o Licenciada en Primera Infancia


• Liderazgo, innovación y mediación pedagógica.


• Nivel de inglés B2


• Experiencia como docente de mínimo de 2 años.


• Conocimiento en uso de nuevas tecnologías.


• Capacidad de cambio y adaptación.


• Conocimiento y manejo de la realidad infantil.


• Capacidad de negociación, organización y discreción.


• Capacidad de manejo de grupos.


• Acompañamiento asertivo del estudiante y a padres de familia.


• Trabajo con pedagogías activas