Docente de inglés Bogotá presencial - EPFAC

Berlitz; Bogotá ciudad; On-site; COP 30,924,000 - 37,041,000; Full time

Benefits offered by this job

Contrato a término fijo (4 meses)

Job summary

Berlitz Bogotá busca docentes de inglés para impartir clases presenciales en EPFAC, con contrato a término fijo de 4 meses. Se requiere experiencia de al menos 1 año y dominio de inglés B2/C1. Horario: lunes a sábado de 7:00 a 5:00, jornada dentro de los límites legales. Salario fijo mensual de COP 3.045.000.

El candidato ideal es profesional y capaz de diseñar planes de clase atractivos, evaluar progreso y mantener un ambiente de aprendizaje positivo para estudiantes de diversos niveles.

Qualifications

• Experiencia certificable de al menos 1 año impartiendo inglés.
• Dominio del inglés nivel B2/C1.
• Disponibilidad para trabajar lunes a sábado de 7:00 a 17:00.

Responsibilities

• Enseñar inglés a estudiantes de diferentes niveles.
• Desarrollar planes de clase interactivos y atractivos.
• Evaluar el progreso del estudiante y proporcionar retroalimentación constructiva.
• Fomentar un ambiente de aprendizaje positivo y motivador.

Skills

Inglés (enseñanza)

Planificación de clases

Evaluación de progreso

Education

Profesional Universitario

Job description

Docente de inglés Bogotá presencial - EPFAC

Estamos buscando Instructor de Inglés para formar parte de nuestro equipo en Berlitz Bogotá de manera presencial para un proyecto educativo (EPFAC, Escuela de Postgrados de la Fuerza Aeroespacial de Colombia). Se requiere una disponibilidad para trabajar tiempo completo (disponibilidad de lunes a sábado de 7:00am a 5:00pm (sin exceder la jornada legal). Se ofrece un contrato a término fijo por 4 meses y salario fijo mensual de $ 3.045.000.
El candidato debe ser profesional con experiencia certificable por un año impartiendo clases de inglés.
El dominio del inglés debe ser nivel B2/C1.

Responsabilidades:

• Enseñar inglés a estudiantes de diferentes niveles.
• Desarrollar planes de clase interactivos y atractivos.
• Evaluar el progreso del estudiante y proporcionar retroalimentación constructiva.
• Fomentar un ambiente de aprendizaje positivo y motivador.