Profesor(a) Lenguaje Ed. Media – Renca

Fundación de Beneficencia Hogar de Cristo; Renca; Presencial; CLP 10.044.000 - 14.508.000; Jornada completa

Descripción de la vacante

Fundación Súmate, perteneciente a la Fundación Hogar de Cristo, busca un Profesor(a) de Lenguaje para trabajar en Renca. La función es diseñar, planificar y ejecutar procesos de enseñanza-aprendizaje en educación media, con foco en habilidades de autodeterminación y apoyo a NNJ.

Horarios de lunes a jueves 08:00 a 17:00 y viernes hasta las 14:30, ubicación en Renca. El cargo implica trabajar bajo normativas vigentes y colaborar con un equipo multidisciplinario para favorecer la inclusión

Formación

• Título de Profesor(a) de Educación Media en Lenguaje.
• Requisitos: puede ser con o sin experiencia.

Responsabilidades

• Diagnosticar y evaluar habilidades cognitivas, sociales, pedagógicas y motrices de entrada.
• Diseñar y planificar acciones pedagógicas para cursos de educación media y habilidades de autodeterminación.
• Implementar acciones pedagógicas y evaluar su ejecución.
• Supervisar y evaluar a estudiantes en prepráctica y práctica de pregrado.
• Gestionar apoyos a NNJ y coordinar trabajo con el equipo multidisciplinario.

Educación

Profesor(a) de Educación Media en Lenguaje

Descripción del empleo

Fundación Súmate, perteneciente a la Fundación Hogar de Cristo, en el marco de la ley N° 21.015 que incentiva la inclusión de personas con discapacidad al mundo laboral, busca proveer el cargo de Profesor(a) de Lenguaje para trabajar en Renca.

Objetivo: Diseñar, planificar y ejecutar de manera colaborativa procesos de enseñanza-aprendizaje de las acciones formativas-pedagógicas de cursos de educación media y habilidades de autodeterminación y las actividades relacionadas con dicho proceso según nivel de NNJ, habilidades cognitivas, sociales, pedagógicas y motrices, estrategias de vinculación, estrategias de aprendizaje e intervención, técnicas de acompañamiento en trayectoria educacional vinculadas a la formación vocacional, programa educativo y malla curricular, objetivos de aprendizaje-aprendizajes esperados, material pedagógico-didáctico, modelo pedagógico de la fundación, planificación de clases, indicaciones de jefatura, manual escolar de convivencia, enfoques de trabajo, lineamientos valóricos, misión, visión, protocolos y procedimientos de la fundación, y normativas legales vigentes.

Funciones:

• Diagnosticar y evaluar habilidades cognitivas, sociales, pedagógicas y motrices de entrada de NNJ de acuerdo a nivel de NNJ, estrategias de vinculación, aprendizaje e intervención, técnicas de acompañamiento en trayectoria educacional vinculadas a la formación vocacional, programa educativo y malla curricular, objetivos de aprendizaje-aprendizajes esperados, modelo pedagógico de la fundación, información disponible, indicaciones de jefatura, enfoques de trabajo, protocolos y procedimientos de la fundación, y normativas legales vigentes.
• Diseñar y planificar acciones pedagógicas-formativas de cursos de educación media y habilidades de autodeterminación, y su evaluación según nivel de NNJ, habilidades cognitivas, sociales, pedagógicas y motrices, estrategias de vinculación, aprendizaje e intervención, técnicas de acompañamiento en trayectoria educacional vinculadas a la formación vocacional, programa educativo y malla curricular, objetivos de aprendizaje-aprendizajes esperados, material pedagógico-didáctico, modelo pedagógico de la fundación, planificación de clases, información disponible, indicaciones de jefatura, enfoques de trabajo, lineamientos valóricos, misión, visión, protocolos y procedimientos de la fundación, y normativas legales vigentes.
• Implementar la acción pedagógico-formativa de cursos de educación media y habilidades de autodeterminación de acuerdo a nivel de NNJ, habilidades cognitivas, sociales, pedagógicas y motrices, estrategias de vinculación, aprendizaje e intervención, técnicas de acompañamiento en trayectoria educacional vinculadas a la formación vocacional, programa educativo y malla curricular, objetivos de aprendizaje-aprendizajes esperados, material pedagógico-didáctico, modelo pedagógico de la fundación, planificación de clases, información disponible, indicaciones de jefatura, manual escolar de convivencia, enfoques de trabajo, lineamientos valóricos, misión, visión, protocolos y procedimientos de la fundación, y normativas legales vigentes.
• Supervisar y evaluar a estudiantes en pre práctica y práctica de pregrado de Pedagogía de Educación Media, según funciones y actividades designadas a estudiantes en pre práctica y práctica, objetivos establecidos, información disponible, protocolos y procedimientos de la fundación.
• Gestionar y desarrollar acciones colaborativas de apoyo a NNJ y coordinación con el equipo multidisciplinario según requerimientos y necesidades, estrategias de vinculación, aprendizaje e intervención, técnicas de acompañamiento en trayectoria educacional vinculadas a la formación vocacional, modelo pedagógico de la fundación, planificación, información disponible, indicaciones de jefatura, manual escolar de convivencia, enfoques de trabajo, lineamientos valóricos, misión, visión, protocolos y procedimientos de la fundación, y normativas legales vigentes.

Requisitos:

• Profesor(a) de Educación Media en Lenguaje con o sin experiencia.

Horario: Lunes a jueves de 08:00 a 17:00 Hrs y viernes hasta las 14:30 Hrs

Ubicación: Renca

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