Gestor Territorial- AFT-PF PICHIKECHE (Temuco-20 Hrs.)

FUNDACION TIERRA ESPERANZA; Temuco; Presencial; CLP 4.464.000 - 7.142.400; A tiempo parcial

Descripción de la vacante

Fundación Tierra de Esperanza busca un Gestor Territorial para ampliar plazas en Temuco. Se requiere Título de Técnico o Profesional del área social y/o Pedagogía, para una jornada de 20 horas semanales.

El/la candidato/a trabajará en articulación con redes de apoyo, coordinación de recursos comunitarios y seguimiento de planes de intervención en territorio, reportando resultados y manteniendo alianzas con actores locales.

Formación

• Profesional o técnico en áreas sociales o pedagógicas.
• Experiencia en programas de protección o redes de apoyo.
• Capacidad de trabajo en equipo y supervisión de prácticas.

Responsabilidades

• Conocer soportes institucionales y redes de apoyo de la familia.
• Coordinación con garantes.
• Inserción y validación del proyecto en el territorio.
• Elaborar mapa de redes en coherencia con los planes de intervención unificados.
• Colaborar con la dirección de proyecto y equipo técnico en la intervención en red.
• Consultar y reportar a dirección del proyecto cuando se solicite.

Conocimientos

Gestión territorial

Coordinación

Articulación de redes

Educación

Técnico o profesional área social/pedagogía

Descripción del empleo

Fundación Tierra de Esperanza, sólida institución dedicada a la protección de la infancia más vulnerada de nuestro país, requiere por ampliación de plazas Gestor Territorial, Título de Técnico y/o Profesional del área social y/o pedagogía, por 20 horas para programa AFT- PF en la ciudad de Temuco

Esta oferta laboral se rige bajo la ley N° 21.015 que incentiva la inclusión de personas con discapacidad al mundo laboral.

Descriptor del cargo:

• Conocer soportes institucionales y redes de apoyo de la familia.
• Articulación, activación y coordinación de recursos de la comunidad y/o soportes institucionales.
• Coordinación con co- garantes.
• Inserción y validación del proyecto en el territorio.
• Colaborar con el director/a en la representación del proyecto con actores sectoriales y comunitarios.
• Elaborar mapa de redes en coherencia con los planes de intervención unificados.
• Chequear que los NNA y sus familias cuenten con al menos con soportes de apoyo como sistema de protección social, atención primaria de salud y sistema educacional, favoreciendo el acceso a las prestaciones y servicios que se requieran.
• Levantar información asociada a las necesidades de fortalecimiento de recursos que requieran los integrantes del grupo familiar.
• Participar del equipo integrado de intervención.
• Participar en ajustes de planes de intervención unificados.
• Diseño, planificación y ejecución de la oferta de talleres grupales para el desarrollo de habilidades en NNA y sus familias.
• Generar climas de confianza y alianza para los NNA promoviendo la participación de estos junto a sus familias.
• Levantamiento de necesidades de intereses de los NNA y sus familias.
• Entregar información oportuna a NNA y sus familias respecto de beneficios y prestaciones, requisitos de ingreso y procedimientos.
• Realización de hitos para la vinculación y promoción comunitaria.
• Combinar acciones de tipo socioeducativo con aquellas de carácter recreativo.
• Asesorar a dirección de proyecto y equipo técnico acerca de la intervención en red del proyecto, programa.
• Consultar y reportar a dirección del proyecto, programa en forma oportuna, de acuerdo a lo planificado, cuando se le solicite y especialmente sobre aquellos aspectos que afecten el normal funcionamiento del proyecto, programa.
• Participar en reuniones técnicas con dirección de proyecto y equipo técnico, cada vez que estén programadas o se cite por parte de directora o equipo técnico.
• Registrar y analizar información oportunamente en las fuentes exigidas por el organismo público y Fundación Tierra de Esperanza, en los plazos planificados en el plan de intervención, según lo exigido por el organismo público y Fundación Tierra de Esperanza.
• Mantener verificadores de la intervención técnica del proyecto, en los plazos planificados en el plan de intervención, y según lo exigido por el organismo público.
• Supervisar alumnos/as en práctica, según requerimiento.
• Realizar todas las funciones y tareas establecidas para su cargo y consignadas en detalle en el Convenio de licitación vigente entre FTDE y el organismo público respectivo.

Requisitos:

• Profesional o técnico, del área de las pedagogías, psicosocial o Terapeuta ocupacional.
• experiencia en programas de la red del servicio de protección especializada, educación o redes.

ANTECEDENTES REQUERIDOS PARA POSTULAR:

• Currículum Vitae
• Fotocopia simple de la Cédula de Identidad por ambos lados.
• Certificado de antecedentes para fines especiales
• Certificados de Estudios
• Certificado de inhabilidades para trabajar con menores de edad (Link página Registro Civil)
• ADJUNTAR REFERENCIAS CHEQUEABLES