Asistente Educativa de Primera Infancia Jornada AM

MAM PRO; Región Metropolitana de Santiago; Presencial; CLP 20.000.000 - 40.000.000; Jornada completa

Descripción de la vacante

Una institución educativa en Chile busca un Asistente Educativa de Primera Infancia para brindar apoyo a la Educadora y asegurar el bienestar y desarrollo integral de los niños. Las responsabilidades incluyen supervisar actividades, promover valores y colaborar con la familia. Se requiere título técnico en Párvulos y experiencia en niveles iniciales. Se valoran habilidades de empatía y trabajo en equipo.

Formación

• Título Técnico en Párvulos o Asistente de Aula requerido.
• Experiencia previa en educación infantil necesaria.
• Uso del lenguaje formal y claro en comunicación.

Responsabilidades

• Brindar apoyo directo a la Educadora de Párvulos.
• Supervisar el bienestar físico y emocional de los niños.
• Promover el desarrollo de habilidades a través de actividades.

Conocimientos

Empatía y Paciencia

Proactividad

Organización y Responsabilidad

Trabajo en Equipo

Habilidades Socioemocionales

Educación

Título Técnico: Técnico/a en Párvulos o Asistente de Aula

Experiencia en niveles iniciales (Kinder / Pre-Kinder)

Descripción del empleo

ASISTENTE EDUCATIVA DE PRIMERA INFANCIA JORNADA MAÑANA

II. DESCRIPCIÓN Y OBJETIVO DEL CARGO

Propósito General

Brindar apoyo directo a la Educadora de Párvulos, asegurando una atención cálida, segura y oportuna a niños y niñas, contribuyendo activamente a su bienestar, desarrollo integral y experiencias pedagógicas.

Funciones Principales

• Apoyo Pedagógico
  • Acompañar a la Educadora en la planificación y ejecución de actividades diarias.
  • Preparar material didáctico y recursos para el aula.
  • Participar en proyectos, programas y experiencias educativas según currículum.
  • Registrar observaciones y acciones de los estudiantes para apoyar el trabajo pedagógico.
• Atención Directa a los Niños y Niñas
  • Supervisar el bienestar físico y emocional durante toda la jornada.
  • Asegurar el cumplimiento de normas dentro y fuera del aula.
  • Resolver pequeños conflictos de manera afectiva y avisar a la Educadora situaciones relevantes.
• Promoción del Desarrollo Integral
  • Estimular habilidades motoras, cognitivas, emocionales y sociales a través de actividades lúdicas.
  • Promover autonomía, convivencia positiva y valores como respeto, cooperación y empatía.
• Evaluación y Seguimiento
  • Apoyar en la observación del desarrollo de cada niño o niña y registrar avances.
  • Participar en reuniones de equipo y acciones pedagógicas.
• Relación con las Familias
  • Informar a la Educadora aspectos relevantes para la comunicación con apoderados.
  • Apoyar en actividades donde participan familias y comunidad educativa.
• Gestión del Aula y Recursos
  • Ordenar, preparar y disponer de materiales pedagógicos.
  • Mantener el entorno educativo limpio, seguro y organizado.
• Cumplimiento de Normativas
  • Respetar protocolos institucionales y normas de funcionamiento.
• Relaciones Interpersonales
  • Generar vínculos colaborativos, cordiales y de confianza con el equipo de trabajo.

III. PERFIL DEL POSTULANTE (REQUISITOS Y COMPETENCIAS)

Formación y Conocimiento

• Título Técnico: Técnico/a en Párvulos o Asistente de Aula.
• Experiencia en niveles iniciales (Kinder / Pre-Kinder).
• Lenguaje formal, claro y preciso en la comunicación.

Competencias Claves

• Empatía y Paciencia: trato afectuoso, comprensivo y respetuoso.
• Proactividad: anticipar necesidades de niños/as y apoyar a la Educadora.
• Organización y Responsabilidad: manejo eficiente del aula y materiales.
• Trabajo en Equipo: colaboración activa con Educadora y equipo.
• Habilidades Socioemocionales: contención, escucha y atención efectiva.

Estilo y Actitud

• Discreción y tacto profesional.
• Trato cercano, amable y empático.
• Persona organizada, estructurada y comprometida.
• Uso del diálogo para resolución de conflictos.
• Colaborativa, enfocada en logros y metas.
• Flexible, dinámica y con alta disposición al trabajo diario.