Un-e assistant-e socio-éducatif-tive, résidence Sarde, 60 %, CDM 5 mois

Etablissements publics pour l’intégration; Carouge; Sur place; CHF 47 000 - 69 000; Temps partiel

Avantages offerts par ce poste

Formation continue

Conditions de travail publiques

Cadre motivant

Résumé du poste

Les Etablissements publics pour l’intégration recrutent un assistant-e socio-éducatif-tive à 60% pour la Résidence Sarde à Genève. Le poste s’inscrit dans le cadre d’un contrat à durée déterminée de 5 mois et implique un accompagnement personnalisé des personnes en situation de handicap, principalement intellectuel ou autisme.

Vous intégrerez une équipe pluridisciplinaire et serez amené(e) à proposer des activités adaptées, tout en assurant les tâches administratives et le lien avec les

Qualifications

• CFC d’assistant-esocio-éducatif-tive ou équivalent.
• Capacité à travailler avec des personnes en situation de handicap.
• Bon sens relationnel et esprit d'équipe.

Responsabilités

• Accompagner les personnes selon le cadre institutionnel «Intégration et Accompagnement» et proposer des activités occupationnelles et de développement.
• Maintenir des contacts positifs avec les bénéficiaires et les partenaires externes.
• Accomplir les tâches administratives inhérentes au poste et assurer le suivi des activités quotidiennes.

Connaissances

Sens du service

Travail en équipe

Français courant

Formation

CFC assistant-esocio-éducatif-tive ou équivalent

Outils

Word

Excel

PowerPoint

Description du poste

Un-e assistant-e socio-éducatif-tive, résidence Sarde, 60 %, CDM 5 mois

Type de contrat: CDM

Les EPI sont une institution clé de l’inclusion à Genève, qui accompagne les personnes en situation de handicap ou en insertion, par le logement, le travail et les loisirs. Les EPI accueillent environ un tiers des adultes en situation de handicap du canton - soit près de 1'100 bénéficiaires - et soutiennent chaque année plus de 1'200 personnes dans leur parcours d’insertion.

Au sein des EPI, les Services socio-éducatifs sont chargés d’accompagner des personnes en situation de handicap avec troubles du développement intellectuelle et/ou troubles du spectre de l’autisme et/ou troubles psychiques en leur proposant des activités occupationnelles et de développement individualisées ou un accompagnement à domicile.

Plus de 900 personnes sont accompagnées, dans des contextes très variés.

La Résidence Sarde accueille principalement des personnes présentant une déficience intellectuelle, un handicap auditif et/ou d'autres troubles associés.

• Intégrer les personnes concernées dans la vie de la cité en mettant en valeur leurs compétences et leurs ressources, tout en respectant leurs droits et leurs devoirs.
• Assurer un accompagnement socio-éducatif personnalisé, s’inscrivant en cohérence avec la politique institutionnelle «Intégration et Accompagnement».
• Entretenir avec les personnes concernées des contacts positifs répondant aux valeurs socio-éducatives des EPI.
• Accompagner les personnes dans leur quotidien et leur fournir un soutien adapté à leurs besoins et leurs ressources
• Participer à la réalisation et à l’évaluation, au sein d’une équipe éducative pluridisciplinaire, des activités socio-éducatives.
• Faciliter les activités de socialisation, culturelles, de loisirs et/ou de travail.
• Savoir réagir de manière adéquate face à des situations difficiles et/ou complexes.
• Assurer des contacts et des relations fonctionnelles directes avec l’ensemble des secteurs et les différents partenaires externes.
• Accomplir les tâches administratives inhérentes au poste.
• Un CFC d’assistant-esocio-éducatif-tiveou toute autre formation jugée équivalente.
• Un fort intérêt pour les domaines du handicap psychique et/ou de la déficience intellectuelle et/ou en alcoologie ainsi que la volonté de développer ses connaissances dans ces domaines.
• Une expérience préalable dans un poste similaire et auprès de ce type de population est un atout.
• De faire preuve d’esprit de service vis-vis de populations en situation de vulnérabilité.
• De faire preuve d’un sens important des responsabilités et d’ouverture d’esprit.
• De posséder un sens relationnel développé, de l’aisance dans la communication et un goût prononcé pour le travail en équipe.
• D’avoir une flexibilité horaire.
• De maitriser les outils bureautiques usuels (Word, Excel et Powerpoint) et des outils métier spécifiques à disposition au sein des Etablissements.
• De maîtriser la langue française.

Les EPI offrent:

• Une fonction variée comportant des responsabilités au sein d’un Etablissement à but social poursuivant des objectifs ambitieux et novateurs.
• Un cadre de travail motivant et dynamique permettant la prise d’initiative et le perfectionnement professionnel.
• Un processus de formation continue diversifié.
• Les conditions de travail de la fonction publique.

Délai de postulation : 10 novembre 2026

Entrée en fonction:1er janvier 2027

Durée du contrat à durée maximale : du 1er janvier au 31 mai 2027

Classe de fonction : 10

SEULES LES CANDIDATURES COMPLÈTES SERONT PRISES EN CONSIDÉRATION (à joindre impérativement: lettre de motivation, curriculum vitae, copies des diplômeset attestations/certificats de travail).

Un extrait de casier judiciaire vierge, ainsi qu’un extrait spécial du casier judiciaire seront systématiquement exigés en cas de recrutement.

En vertu de la directive transversale « Procédure de recrutement au sein des institutions de droit public et des entités subventionnées - collaboration avec l’Office cantonal de l’emploi », la priorité sera donnée aux candidat-e-s domicilié-e-s sur le canton de Genève.

En cas d'engagement, votre affectation et lieu de travail sontsusceptibles d'être modifiésen cours de contrat pour des besoins d'organisation.

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