Schulsozialarbeiter: Beratung, Krisenhilfe & Prävention

Kantonale Verwaltung Basel-Landschaft; Grellingen; Vor Ort; Vertraulich; Vollzeit

Zusammenfassung

Die Primarstufe Grellingen sucht eine Schulsozialarbeitsperson zur Beratung und Unterstützung von Kindern, Jugendlichen, Eltern sowie Lehrpersonen. Sie beteiligen sich an Interventionen und Prävention in Klassen und Gruppen.

Sie koordinieren mit internen Teams und externen Fachstellen, arbeiten an Krisen/Konfliktsituationen und tragen zur Schulentwicklung bei, insbesondere in Fragen der Prävention und Weiterentwicklung der Schulsozialarbeit.

Qualifikationen

• Bachelor oder Fachhochschule in Sozialer Arbeit (Voraussetzung) und CAS in Schulsozialarbeit oder im Bereich Beratung, Prävention, Krisenarbeit erwünscht
• Erfahrung in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen
• Persönlichkeit mit hoher Sozial- und Selbstkompetenz und guten kommunikativen Fähigkeiten
• Hohes Mass an Selbstorganisation und Flexibilität
• Humorvoll und engagiert

Aufgaben

• Beratung und Unterstützung von Kindern, Jugendlichen, Eltern, Schulleitungen und Lehrpersonen
• Intervention und Prävention mit Klassen und Gruppen
• Rasche, zielgerichtete Unterstützung der Organisation Schule in Krisen/Konflikten
• Teaminterne Vernetzung, Beratung und Unterstützung und Koordination mit weiteren Fachstellen und Behörden
• Partizipation an der Schulentwicklung, besonders bei Fragen der Prävention und der Weiterentwicklung der Schulsozialarbeit

Kenntnisse

Beratung und Unterstützung

Koordination

Kommunikative Fähigkeiten

Selbstorganisation

Flexibilität

Ausbildung

Bachelor oder FH in Sozialer Arbeit

CAS in Schulsozialarbeit oder Beratung/Prävention/Krisenarbeit

Jobbeschreibung

Die Primarstufe Grellingen sucht eine Schulsozialarbeitsperson zur Beratung und Unterstützung von Kindern, Jugendlichen, Eltern sowie Lehrpersonen. Sie beteiligen sich an Interventionen und Prävention in Klassen und Gruppen.

Sie koordinieren mit internen Teams und externen Fachstellen, arbeiten an Krisen/Konfliktsituationen und tragen zur Schulentwicklung bei, insbesondere in Fragen der Prävention und Weiterentwicklung der Schulsozialarbeit.