Lehrperson Heilpädagog mit Leitungsfunktion für Zyklus 3+

agilas; Bolligen; Vor Ort; CHF 60’000 - 80’000; Vollzeit

Zusammenfassung

Eine soziale Institution in Bern sucht ab Juli 2026 eine Lehrperson oder Heilpädagog/in mit Leitungsfunktion für eine 70%-Stelle. Die Rolle umfasst das Unterrichten des Berufsreifungsjahrs sowie die Unterstützung von jungen Menschen mit besonderen Bedürfnissen. Ideale Kandidaten haben ein Lehrpatent oder Diplom in Heilpädagogik und Freude am individuellen Unterricht. Es werden geregelte Arbeitszeiten, viel Gestaltungsspielraum und eine faire Besoldung geboten.

Leistungen

Gestaltungsfreiraum für individuelle Ideen

Vergünstigte Mahlzeiten

Kostenlose Pausenverpflegung

Arbeitsfreier, bezahlter Geburtstag

Qualifikationen

• Freude am Begleiten von jungen Menschen mit besonderem Förderbedarf.
• Gut strukturierte und eigenverantwortliche Arbeitsweise, hohe Zuverlässigkeit.

Aufgaben

• Unterrichten der Schüler:innen des Berufsreifungsjahrs in Mathematik, Deutsch und Allgemeinbildung.
• Unterstützen und Begleiten der Schüler:innen bei der Erreichung ihrer individuellen Lernziele.
• Durchführen von Lernstandserhebungen und Festhalten der schulischen Einschätzungen.
• Unterstützen der Schüler:innen in ihrem persönlichen Berufswahlprozess.
• Sicherstellung des geregelten Schulablaufs und Führungsverantwortung.
• Intake von künftigen Schüler:innen und Auftragsklärung der Anfragen.

Kenntnisse

Empathie

Humor

Schriftliche und mündliche Kommunikationsfähigkeit

Lösungsorientierte Haltung

MS-Office Kenntnisse

Ausbildung

Patent als Lehrperson oder Diplom in schulischer Heilpädagogik

Jobbeschreibung

Die agilas ist eine soziale Institution mit der Kernaufgabe, Jugendliche und junge Erwachsene mit besonderem Förderbedarf intern wie extern auszubilden mit dem Ziel, sie nachhaltig im allgemeinen Arbeitsmarkt zu integrieren.

Wir suchen per Juli oder August 2026

Lehrperson oder Heilpädagog/in mit Leitungsfunktion 70% für Zyklus 3+

Das Berufsreifungsjahr ist ein erweitertes Sonderschuljahr mit Fokus auf der Praxisorientierung und der Berufswahl. Nebst dem Unterricht steht der Einstieg für die Schüler:innen in den Arbeitsalltag im Vordergrund.

Das Fördern von jungen Menschen mit besonderem Bedarf mittels individuellem Unterricht ist eine Leidenschaft von dir? Du willst dich mit genügend zeitlichen Ressourcen den einzelnen jungen Menschen widmen können? Du bevorzugst das Arbeiten in einer kleinen Klasse?

Du bist gerne in einem interdisziplinären Team eingebettet und zugleich selbstständig?

Du entwickelst neue Ideen, bist flexibel, eigenständig und packst deinen Unterrichtsalltag mit Humor und Gelassenheit an?

Dann bist du bei uns genau richtig - wir haben eine tolle und einzigartige Stelle für dich!

Deine Hauptaufgaben

• Unterrichten der Schüler:innen des Berufsreifungsjahrs (2 Klassen à max. 7 Personen, ca. 16-19 Jahre alt) in den Fächern Mathematik, Deutsch und Allgemeinbildung / Alltagskompetenzen
• Unterstützen und Begleiten der Schüler:innen bei der Erreichung ihrer individuellen Lernziele, angepasst an ihre unterschiedlichen Bedürfnisse, Lern- und Schulniveaus
• Durchführen von Lernstandserhebungen und Festhalten der schulischen Einschätzungen
• Unterstützen der Schüler:innen in ihrem persönlichen Berufswahlprozess in Zusammenarbeit mit den internen Jobcoaches und Bezugspersonen
• Sicherstellung des geregelten Schulablaufs und Führungsverantwortung gegenüber der mitarbeitenden Lehrperson
• Intake von künftigen Schüler:innen: Auftragsklärung der Anfragen und Zuweisungen mittels interdisziplinären Vorstellungsgesprächen und Schnupperauswertungen

Dein Profil

• Patent als Lehrperson oder Diplom in schulischer Heilpädagogik
• Freude am Begleiten von jungen Menschen mit besonderem Förderbedarf
• Lösungsorientierte Haltung, Empathie, Wertschätzung undeine gute PortionHumor
• Schriftliche und mündliche Kommunikationsfähigkeit,gut strukturierte und eigenverantwortliche Arbeitsweise, hohe Zuverlässigkeit
• Gewandt in der Anwendung von MS-Office

Wir bieten

• Genügend zeitliche Ressourcen für die Förderung der jungen Menschen
• Viel Gestaltungsfreiraum und Platz für eigene Ideen und individuellen Unterricht
• Wenig Vorgaben: keine fixen Lernziele oder Lehrplan-Auflagen, keine Berichte oder Elternarbeit, ressourcenorientierte Unterrichtsplanung
• Geregelte Arbeitszeiten an 4 Tagen
• Besoldung gemäss LAG
• Vergünstigte Mahlzeiten und kostenlose Pausenverpflegung
• Arbeitsfreier, bezahlter Geburtstag

Weitere Auskünfte erteilen dir gerne:

Ursula Good, Leiterin Berufliche Integration, [e-mail]

Franziska Salvisberg, Geschäftsführerin, [e-mail]

Bitte sende deine Bewerbungsunterlagen per E-Mail an [e-mail]