Inklusive Heilpädagogik-Lehrkraft Grundstufe 4–8

Hzh; Hagendorn; On-site; CHF 70,000 - 110,000; Full time

Benefits offered by this job

Interdisziplinäres Team

Kollegiale Zusammenarbeit

Familienfreundlicher Betrieb

Job summary

Das Heilpädagogische Zentrum Hagendorn sucht eine Schulische Heilpädagogin/Schulischen Heilpädagogen, die/der eine Lerngruppe der Grundstufe (4–8 Jahre SuS) leitet und gemeinsam mit einem interdisziplinären Team Verantwortung für 12–16 Kinder mit kognitiver Beeinträchtigung übernimmt.

Sie arbeiten in einem engagierten Team aus Heilpädagoginnen, Lehrpersonen und Mitarbeitenden, fördern individuell wie kompetenzorientiert und tragen dazu bei, Unterricht und Schule weiterzuentwickeln.

Qualifications

• Abgeschlossenes Studium in Schulischer Heilpädagogik oder Lehrdiplom mit Weiterbildung.
• Fähigkeit, Schülerinnen und Schüler kompetenzorientiert zu fördern.
• Erfahrung im Unterrichten von Kindern/Jugendlichen mit kognitiver Beeinträchtigung von Vorteil.
• Belastbare, innovative Persönlichkeit mit Humor ist zwingende Anforderung.

Responsibilities

• Gestalten der befähigungsorientierten Bildungs- und Förderplanung für Bezugskinder.
• Planen und Durchführen gemeinsamer sowie individueller Unterrichtseinheiten.
• Zusammenarbeit mit Eltern der Bezugskinder.
• Austausch und Zusammenarbeit mit Fachstellen.
• Mitwirken an der innovativen Weiterentwicklung des Unterrichts und der Schule.

Skills

Schulische Heilpädagogik

Individuelle Förderung

Teamarbeit

Beobachtung & Dokumentation

Education

Abgeschlossenes Studium Schulische Heilpädagogik

Job description

Das Heilpädagogische Zentrum Hagendorn sucht eine Schulische Heilpädagogin/Schulischen Heilpädagogen, die/der eine Lerngruppe der Grundstufe (4–8 Jahre SuS) leitet und gemeinsam mit einem interdisziplinären Team Verantwortung für 12–16 Kinder mit kognitiver Beeinträchtigung übernimmt.

Sie arbeiten in einem engagierten Team aus Heilpädagoginnen, Lehrpersonen und Mitarbeitenden, fördern individuell wie kompetenzorientiert und tragen dazu bei, Unterricht und Schule weiterzuentwickeln.