Heilpädagogische Stellvertretung – Klassenleitung & Förderung

Rossfeld

Bern

On-site

CHF 90,000 - 120,000

Full time

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Job summary

Stiftung Rossfeld in Bern sucht eine Lehrkraft für den Zyklus 2 mit Fokus Sonderpädagogik. Sie unterrichten acht Schüler:innen, arbeiten nach dem Lehrplan 21 der Regelschule Kanton Bern und koordinieren den Unterricht in enger Absprache mit der Co-Lehrperson und der Schulassistenz.

Sie übernehmen die Klassenleitung, legen Ihre Unterrichtstage gemeinsam mit dem Klassenteam fest und bringen Offenheit, Teamfähigkeit, Geduld sowie Freude an interdisziplinärer Zusammenarbeit mit.

Qualifications

  • Ausbildung im Bereich sonderpädagogische Förderung
  • Fähigkeit zur Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit besonderen Bedürfnissen
  • Freude an der Arbeit mit Schülerinnen und Schülern mit körperlicher Behinderung
  • Belastbarkeit, methodische Sicherheit und Flexibilität
  • individueller Unterrichtsstil
  • Überzeugende Kommunikations- und Lösungsorientierung
  • gewandte Ausdrucksweise in Deutsch
  • offener Umgang und Freude an Teamarbeit
  • Gelassenheit und Humor
  • Interdisziplinäre Zusammenarbeit
  • PC-Kenntnisse (Word, Excel, Outlook)

Responsibilities

  • acht Schüler:innen im Zyklus 2 unterrichten
  • am Lehrplan 21 der Regelschule Kanton Bern orientieren
  • eng mit der Co-Lehrperson und der Schulassistenz zusammenarbeiten
  • Verantwortung als Klassenlehrperson haben
  • Unterrichtstage in Absprache mit dem Klassenteam festlegen

Skills

Förderung besonderer Bedürfnisse
Teamarbeit
Kommunikation
Belastbarkeit
Flexibilität
Unterrichtsgestaltung
Deutsch (schriftlich/mündlich)
Interdisziplinäre Zusammenarbeit
EDV-Kenntnisse (Word, Excel, Outlook)

Education

Ausbildung als Schulische:r Heilpädagog:in oder Lehrperson mit Sonderschulerfahrung

Job description

Stiftung Rossfeld in Bern sucht eine Lehrkraft für den Zyklus 2 mit Fokus Sonderpädagogik. Sie unterrichten acht Schüler:innen, arbeiten nach dem Lehrplan 21 der Regelschule Kanton Bern und koordinieren den Unterricht in enger Absprache mit der Co-Lehrperson und der Schulassistenz.

Sie übernehmen die Klassenleitung, legen Ihre Unterrichtstage gemeinsam mit dem Klassenteam fest und bringen Offenheit, Teamfähigkeit, Geduld sowie Freude an interdisziplinärer Zusammenarbeit mit.

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