Gestalter/in der Intensivpflege-NDS HF-Ausbildung

Spitaeler Sh; Schaffhausen; Sur place; CHF 110 000 - 140 000; Plein temps

Résumé du poste

Spitäler Schaffhausen sucht eine Fachperson zur Steuerung des Nachdiplomstudiums Intensivpflege NDS HF von Einführung bis Abschluss. Sie entwickeln das Ausbildungskonzept weiter, arbeiten im Shared Leadership Team mit und sichern den Theorie-Praxis-Transfer.

Sie begleiten Studierende und Berufsbildner/innen im Lernprozess, planen theoretische Studientage und agieren als zentrale Schnittstelle für Bildungsfragen.

Qualifications

• Abgeschlossenes Diplom als Dipl. Expertin bzw. Experte Intensivpflege NDS HF.
• Pädagogische Weiterbildung (SVEB-Zertifikat oder CAS) im Bereich Erwachsenenbildung bzw. Bereitschaft zur Absolvierung.
• Hohe Kommunikationskompetenz, Organisationsgeschick und Belastbarkeit in ausserordentlichen Situationen.
• Arbeitsanteil in der Pflegepraxis mind. 20% (kein Nachtdienst, max. 1 Wochenende).

Responsabilités

• Du steuerst und koordinierst das gesamte Nachdiplomstudium Intensivpflege NDS HF von der Einführung bis zum Abschluss.
• Du entwickelst das betriebliche Ausbildungskonzept kontinuierlich weiter und passt es an moderne Standards und Rahmenlehrplan an.
• Du bist aktives Mitglied im Shared Leadership Team und arbeitest eng mit Berufsbildner/innen sowie dem Bildungsanbieter NDS zusammen.
• Du begleitest Studierende und Berufsbildner/innen im Lernprozess und sicherst Theorie-Praxis-Transfer.
• Du planst, organisierst und führst die theoretischen Studientage eigenständig durch; zentrale Schnittstelle für Bildungsfragen.

Connaissances

Kommunikationskompetenz

Organisationsgeschick

Belastbarkeit

Teamförderung

Formation

Dipl. Expertin/Experte Intensivpflege NDS HF

Description du poste

Spitäler Schaffhausen sucht eine Fachperson zur Steuerung des Nachdiplomstudiums Intensivpflege NDS HF von Einführung bis Abschluss. Sie entwickeln das Ausbildungskonzept weiter, arbeiten im Shared Leadership Team mit und sichern den Theorie-Praxis-Transfer.

Sie begleiten Studierende und Berufsbildner/innen im Lernprozess, planen theoretische Studientage und agieren als zentrale Schnittstelle für Bildungsfragen.