Förderlehrperson KG mit 8 L KG-Unterricht (ca 50%)

Volksschule Luzern; Luzern; On-site; CHF 70,000 - 110,000; Full time

Benefits offered by this job

kantonale Anstellungsbedingungen

Fort- und Weiterbildung

Wertschätzende Arbeitsatmosphäre

Unterstützung durch Kolleg*innen

Eigenverantwortliches Arbeiten

Moderne Räumlichkeiten

Job summary

Die Volksschule Luzern sucht eine initiative Lehrperson mit Basisstufen- oder Förderlehrqualifikation, offen für neue Unterrichtsformen und mit Freude an Schul- und Unterrichtsentwicklung. Sie arbeitet respektvoll im Team und engagiert sich für unsere Schule.

Wertschätzung, hochwertige Unterrichtsqualität und Zusammenarbeit stehen im Fokus; es gibt Raum für eigenverantwortliches, kreatives Arbeiten in modernen Räumlichkeiten.

Qualifications

• Ausbildung auf Basisstufe bzw. Förderlehrperson bevorzugt.
• Offen für neue Unterrichtsformen und Weiterentwicklung des Unterrichts.
• Arbeitsweise geprägt von Respekt, Wertschätzung und Neuen Autorität.
• Starke Team- und Schulentwicklungsmitwirkung.

Skills

Basisstufen-Ausbildung

Förderlehrperson

Neue Unterrichtsformen

Teamarbeit

Respekt und Wertschätzung

Education

Basisstufen-Ausbildung

Förderlehrperson-Qualifikation

Job description

Du bist eine initiative Lehrperson, die

• über eine Ausbildung auf der Basisstufe und evtl. auch als Förderlehrperson verfügt
• offen für neue Unterrichtsformen ist und Freude daran hat, Unterricht weiterzuentwickeln
• mit Offenheit und Wertschätzung auf andere Menschen zugeht und ihnen mit Respekt begegnet
• sich nach den Prinzipien der Neuen Autorität verhält
• Wert legt auf hohe Unterrichtsqualität und Zusammenarbeit auf der Stufe und im Team
• motiviert und mit Freude die anvertrauten Aufgaben erfüllt
• gerne aktiv an unserer Schul- und Unterrichtsentwicklung mitarbeitet
• sich als Teil eines Teams versteht und sich für unsere Schule engagiert

Wir bieten:

• zeitgemässe Anstellungsbedingungen nach kantonalen Vorgaben
• regelmässige Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten
• eine wertschätzende und unterstützende Arbeitsatmosphäre
• Unterstützung durch Kolleg*innen und die Schulleitung
• Raum für eigenverantwortliches und kreatives Arbeiten
• moderne Räumlichkeiten