Fachlehrperson Unterstufe, Schule Schauenberg, 26 %

Stadt Zuerich; Zürich; Vor Ort; CHF 18.000 - 22.000; Teilzeit

Benefits dieser Stelle

ÖV-Ticket

Kulturangebote in Zürich

Moderne Infrastruktur

Zusammenfassung

Schule Schauenberg in Zürich-Nord sucht ab dem 19. Oktober 2026 oder nach Vereinbarung eine Fachlehrperson Unterstufe mit ca. 26% Pensum.

Die Hauptaufgaben umfassen Unterrichtsplanung, Durchführung nach Lehrplan, Begleitung der Schülerinnen und Schüler und enge Zusammenarbeit mit Eltern sowie dem Kollegium. Die Anstellung erfolgt im Kreisschulverband Glattal. Sie bringen Lehrkompetenz für die Primarstufe, Freude am Unterricht in einem multikulturellen Umfeld und starke Klassenführung mit.

Qualifikationen

• Planung, Vorbereitung und Durchführung des Unterrichts gemäß Lehrplan.
• Nachbereitung und Auswertung der Lektionen.
• Beratung von Schülerinnen und Schülern bei Lernschwierigkeiten.
• Elternkontakt pflegen und Elterngespräche führen.
• Zusammenarbeit im Kollegium, mit Schulleitung und externen Fachstellen.

Aufgaben

• Unterricht planen, vorbereiten und gemäß Lehrplan durchführen.
• Lektionen nachbereiten und auswerten.
• Schülerinnen und Schüler bei individuellen Lern- und Leistungsproblemen beraten.
• Elternkontakte pflegen, Anlässe planen und durchführen.
• Zusammenarbeit mit Kollegium, Schulleitung und externen Fachstellen.

Kenntnisse

Unterricht

Klassenführung

Elternkommunikation

Interkulturelle Kompetenz

Teamarbeit

Ausbildung

Primarstufe Lehrdiplom

Jobbeschreibung

Fachlehrperson Unterstufe, Schule Schauenberg, 26 %

Dauerstelle

Kreisschulbehörde Glattal

Die Schule Schauenberg sucht ab dem 19. Oktober 2026 oder nach Vereinbarung Verstärkung!

Aufgaben

Eckdaten der Stelle:

• Beschäftigungsgrad: ca. 26%
• Klasse: 3. Primar
• Pensum: 7 Wochenlektionen
• Stundenplan: Unterricht am Montag, Fächer: Englisch, Mathematik und die Begleitung der Schwimmlektionen

Hauptaufgaben:

• Planung, Vorbereitung und Durchführung des Unterrichts anhand des Lehrplans
• Nachbereitung und Auswertung der Lektionen
• Beratung von Schülerinnen und Schülern in Bezug auf individuelle Lern- und Leistungsschwierigkeiten sowie Aufzeigen von Fördermöglichkeiten
• Pflege des Elternkontakts sowie Planung und Durchführung besonderer Anlässe
• Zusammenarbeit im Kollegium, mit der Schulleitung, externen Fachstellen sowie den Erziehungsberechtigten (mit Elterngesprächen)
• Lehrdiplom für die Primarstufe - in der Schweiz anerkannt
• Freude am Unterrichten von Schülerinnen und Schülern aus verschiedensten Kulturen
• Ausgeprägte Fähigkeiten im Classroom-Management
• Bereitschaft und Freude an der Arbeit im integrierten Setting, zusammen mit Schulischen Heilpädagog*innen und Assistenzen
• offene und empathische Persönlichkeit, welche die Kinder motiviert, begleitet und unterstützt
• Humor und Optimismus, Neugier gegenüber Entwicklung und Veränderung
• Bereitschaft, das Kind und seine Bedürfnisse ins Zentrum zu stellen
• Aufgeschlossenes Team und vielfältige kollegiale Unterstützung
• Vielfältiges Ressourcenmanagement (Gemeinsames Vorbereiten, Austausch von Ideen und Materialien, Kooperationen unterschiedlichster Art, regelmässiger Austausch mit der Betreuung)
• Möglichkeit zur Mitgestaltung der Schulhauskultur
• Modernes Schulhaus (Neubau) und ausgedehnte digitale Infrastruktur
• Entlastung bei Verhaltensauffälligkeiten durch STIS (Coaching in der Klasse, Workshops für SuS, Schulinsel, Timeouts, Banking time)
• Ausgebaute Begabten- und Begabungsförderung, sowie SoL
• kostenlose Nutzung öV und kulturelle Angebote mit Klasse (in der Stadt Zürich)
• Werteorientierte Haltung im gesamten Team: Wertschätzung, Respektvoller Umgang, Offenheit, Freude und Achtsamkeit

Wir sind eine grosse Schulgemeinde in Zürich-Nord mit 19 Schulen. Wir leiten unsere pädagogische Haltung vom Konzept der Neuen Autorität ab und begegnen so den täglichen Herausforderungen im Schulalltag gemeinsam und wirkungsvoll.
Die Tagesschule Schauenberg ist eine innovative Schule mit 15 Primarklassen, 6 Kindergärten und 5 Betreuungseinrichtungen. Die QUIMS-Schule, die Schüler*innen aus vielen Nationen unterrichtet, wird seit 2017 als Tagesschule geführt. 2019 konnte das neue Schulhaus bezogen werden.