Enseignant Français FLE A1.1–A1.2, Lausanne, Flexible

Flying Teachers; Zürich; Vor Ort; CHF 83.000 - 138.000; Vollzeit

Zusammenfassung

Flying Teachers recherche un formateur/trice de français pour assurer un cours A1.1–A1.2 à Lausanne, en présentiel, avec 20 leçons de 90 minutes, une fois par semaine.

Le poste offre des conditions flexibles avec attribution des classes selon disponibilités et lieu d’intervention, et possibilité d’enseigner en entreprise, en ligne ou en format hybride.

Idéalement, maîtriser le français et l’anglais, détenir un SVEB ou équivalent, et avoir une expérience pédagogique suffisante.

Qualifikationen

• Français langue maternelle ou niveau C2.
• Maîtrise de l’anglais.
• Certificat SVEB ou qualification équivalente.
• Expérience dans l’enseignement.
• Bonne capacité de planification des cours.
• Approche centrée sur l’apprenant.
• Analyse des besoins des apprenants.
• Suivi des progrès des apprenants.
• Bonne communication avec le bureau.
• Résidence dans la région de Lausanne et permis de travail valable en Suisse.

Aufgaben

• Enseigner le français général niveau A1.1–A1.2.
• Adapter les cours et plans de leçon.
• Travailler en présentiel, en ligne ou en format hybride.
• Accompagner le développement pédagogique et professionnel.
• Communiquer avec le bureau et les clients de manière efficace.

Kenntnisse

Français C2

Anglais courant

Expérience enseignement

Planification des cours

Pédagogie centrée apprenant

Analyse des besoins

Suivi des progrès

Communication bureau

Permis de travail Suisse

Ausbildung

SVEB ou équivalent

Jobbeschreibung

Flying Teachers recherche un formateur/trice de français pour assurer un cours A1.1–A1.2 à Lausanne, en présentiel, avec 20 leçons de 90 minutes, une fois par semaine.

Le poste offre des conditions flexibles avec attribution des classes selon disponibilités et lieu d’intervention, et possibilité d’enseigner en entreprise, en ligne ou en format hybride.

Idéalement, maîtriser le français et l’anglais, détenir un SVEB ou équivalent, et avoir une expérience pédagogique suffisante.