Enseignant·e de français langue étrangère (FLE) – Cours individuels pour enfants et adolescents à Pully

Flying Teachers GmbH; Pully; On-site; CHF 55,000 - 83,000; Part time

Benefits offered by this job

Conditions de travail flexibles

Enseignement dans différents contextes

Job summary

Flying Teachers GmbH recherche un/une enseignant- e de français langue étrangère (FLE) pour assurer des cours individuels destinés à des enfants et adolescents à Pully (VD). Les cours se tiennent en présentiel selon un planning établi avec l’apprenant.

Le poste est proposé en 20–40% avec possibilité d’intervention sur plusieurs cours. Profil recherché: FLE, niveau C2 ou langue maternelle, certificat pédagogique SVEB/FSEA ou équivalent, expérience avec les jeunes et autonomie dans l’organisation

Qualifications

• Maîtrise du français (langue maternelle ou niveau C2).
• Certificat SVEB/FSEA ou qualification pédagogique équivalente.
• Expérience dans l’enseignement du FLE et auprès d’enfants/adolescents.
• Autonomie dans la préparation et le suivi pédagogique.
• Résidence à Pully ou proximité et autorisation de travailler en Suisse.

Responsibilities

• Donner des cours individuels de FLE à des enfants et adolescents.
• Adapter les cours aux niveaux et besoins des apprenants.
• Planifier et structurer les séances, suivre les progrès.
• Participer à l’accueil et à la communication avec les parents/équipe pédagogique.

Skills

Français langue maternelle ou C2

Capacité à planifier séances

Bonne communication avec jeunes

Education

SVEB/FSEA ou équivalent

Job description

Enseignant·e de français langue étrangère (FLE) – Cours individuels pour enfants et adolescents à Pully

Flying Teachers GmbH Vacant since : 08.10.2026 Number of jobs : 1 1009 Pully (VD) 20% - 40% Immediately Permanent

Flying Teachers recherche actuellement un- e enseignant- e de français langue étrangère (FLE) pour assurer un ou plusieurs cours individuels en présentiel destinés à des enfants et adolescents à Pully.

Les cours s’adressent à de jeunes apprenants âgés de 7 à 13 ans, avec des besoins pédagogiques adaptés à leur âge et à leur niveau de français.

Type de cours : Français général pour enfants et adolescentsDébut : Dès que possible ou courant octobre 2026, selon le coursLieu : 1009 PullyFormat : Cours individuels en présentielParticipants : 1 apprenant- e par coursFréquence : 1 séance par semaine, selon le coursNiveaux : Français pour enfants et B1 – Intermédiaire 1

Cours actuellement disponiblesCours 1 – Français pour enfant de 7 ansParticipant : 1 enfant de 7 ansHoraire : Vendredi, de 16h00 à 17h30 (horaire confirmé)Début : Dès que possibleDurée : 10 séances de 90 minutes et 2 séances de 60 minutes

Cours 2 – Français pour enfant de 10 ansParticipant : 1 enfant de 10 ansHoraire envisagé : Mercredi, de 13h00 à 14h30, ou selon ententeDébut : Dès que possibleDurée : 10 séances de 90 minutes

Cours 3 – Français B1, Intermédiaire 1Participant : 1 adolescent- e de 13 ansNiveau : B1 – Intermédiaire 1Début prévu : 26 octobre 2026Durée totale : 30 heures, soit 20 séances de 90 minutesFréquence : 1 séance de 90 minutes par semaine

Disponibilités de l’apprenant- e :Vendredi, entre 16h30 et 18h30Lundi, entre 17h00 et 19h00Horaire définitif : À convenir en fonction des disponibilités

Cours 4 – Français B1, Intermédiaire 1Participant : 1 adolescent- e de 13 ansNiveau : B1 – Intermédiaire 1Début prévu : 30 octobre 2026Durée totale : 30 heures, soit 20 séances de 90 minutesFréquence : 1 séance de 90 minutes par semaine

Disponibilités de l’apprenant- e :Vendredi, entre 16h30 et 18h30Mardi, de 17h30 à 19h00Jeudi, de 17h30 à 19h00Horaire définitif : À convenir en fonction des disponibilités

Nous recherchons des enseignant- e- s disponibles pour assurer un ou plusieurs de ces cours, en fonction de leurs disponibilités et de leur expérience pédagogique.

Une expérience confirmée dans l’enseignement du français aux enfants et aux adolescents, ainsi qu’une approche pédagogique adaptée aux différentes tranches d’âge, constituent des atouts particulièrement appréciés.

Nous sommes régulièrement à la recherche de formateurs et formatrices motivé- e- s souhaitant rejoindre notre équipe dynamique et engagée. Nous nous réjouissons de recevoir des candidatures correspondant au profil recherché.

Qui sommes-nous ?

Flying Teachers est une école de langues privée fondée il y a plus de 25 ans. Basée en Suisse, elle dispose également de bureaux en Allemagne et en Hongrie.

Nous proposons une large gamme de cours de langues destinés à différents groupes d’âge et niveaux. Nous collaborons également avec des entreprises afin de leur proposer des solutions de formation linguistique adaptées à leurs besoins spécifiques.

Notre philosophie repose sur un service professionnel, flexible et personnalisé. Nous accordons une grande importance aux compétences pédagogiques, à l’expérience, à la fiabilité et à l’engagement de nos formateurs et formatrices.

Ce que nous proposons

En tant que formateur- trice chez Flying Teachers, vous bénéficiez de conditions de travail flexibles. Vous nous communiquez vos disponibilités ainsi que votre zone d’intervention, et nous vous proposons des cours correspondant à votre profil.

Vous aurez l’opportunité de travailler au sein d’une équipe innovante et engagée et d’enseigner dans différents contextes : en présentiel, en ligne, en format hybride ou en entreprise.

Notre équipe vous accompagne dans votre activité d’enseignement et vous offre différentes possibilités de développement professionnel.

Profil recherché

Français langue maternelle ou niveau C2
Certificat SVEB/FSEA ou qualification pédagogique équivalente
Expérience dans l’enseignement du français langue étrangère (FLE)
Expérience dans l’enseignement aux enfants et aux adolescents fortement souhaitée
Expérience dans l’enseignement individuel et capacité à adapter les cours aux besoins spécifiques de chaque apprenant- e
Bonne capacité à planifier, structurer et organiser les séances
Approche pédagogique ludique, interactive et centrée sur l’apprenant- e
Capacité à maintenir l’attention, la motivation et l’engagement de jeunes apprenants
Capacité à identifier et à prendre en compte les besoins individuels ainsi qu’à assurer un suivi régulier des progrès
Personnalité dynamique, bienveillante, patiente et fiable
Bonne communication et collaboration avec notre équipe administrative
Résidence à Pully ou dans les environs
Autorisation valable permettant d’exercer une activité professionnelle en Suisse

Language Proficiency

French: Orally : Very good knowledge Written : Very good knowledge

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