Dozentur PreCollege Musiktheorie, Komposition, improvisation Jazz/Pop , 10-20%

Zürcher Hochschule der Künste; Zürich; On-site; CHF 13,000 - 27,000; Part time

Job summary

Die Zürcher Hochschule der Künste sucht eine künstlerisch aktive Persönlichkeit für die Dozentur PreCollege Musiktheorie, Komposition, Improvisation Jazz/Pop (m/w/d) mit 10-20% Pensum in Zürich. Sie vermitteln Musiktheorie differenziert, zeitgemäss und anschaulich und verfügen über ein Masterstudium mit Vertiefung Komposition.

Erfahrung im Vorhochschulbereich ist wünschenswert oder Bereitschaft zur hochschuldidaktischen Qualifikation.

Qualifications

• Sie verfügen über ein abgeschlossenes Studium auf Masterstufe in Theorie, Komposition, und/oder Performance mit Vertiefung Komposition.
• Sie bringen eine ausgewiesene künstlerische Tätigkeit im Bereich Jazz/Pop.
• Sie bringen Lehrerfahrung im Vorhochschulbereich (PreCollege bzw. Vorstudium) mit oder sind bereit, sich hochschuldidaktisch zu qualifizieren.
• Sehr gute Deutschkenntnisse werden vorausgesetzt.
• Der Unterricht findet am Wochenende statt.
• Die Anstellung ist unbefristet.

Responsibilities

• Unterrichten Harmonielehre Jazz/Pop, Eartraining Jazz/Pop, Arrangement, Jazz-Improvisation und freie Improvisation.
• Je nach Nachfrage unterrichten Sie weitere fachspezifische Module.
• Mitwirkung in unterschiedlichen Kommissionen wird erwartet.

Skills

Musiktheorie Jazz/Pop

Lehrerfahrung Vorhochschulbereich

Musikalische Praxis Jazz/Pop

Education

Masterabschluss in Musiktheorie/Komposition/Performance

Job description

Die ZHdK gehört mit rund 2100 Bachelor- und Masterstudierenden und 100 Doktorierenden zu den grössten und vielfältigsten Kunsthochschulen in Europa. Die Studien- und Forschungsbereiche umfassen Art Education, Design, Film, Fine Arts, Musik, Tanz, Theater und Transdisziplinarität. Mitten in Zürich ist die ZHdK ein dynamischer Ort, an dem passionierte Menschen aus über 75 Ländern arbeiten, studieren, lehren, forschen und sich weiterbilden.

Das PreCollege der ZHdK ist Teil des Departements Musik und bietet neun unterschiedliche Profile in der Vorbildung als Vorbereitung auf ein Musikhochschulstudium an.

Auf Beginn des Herbstsemesters, per 1. August 2027, ist eine

Dozentur PreCollege Musiktheorie, Komposition, Improvisation Jazz/Pop (m/w/d), 10-20%

am PreCollege Musik des Departements Musik zu besetzen.

Wir suchen eine künstlerisch aktive Persönlichkeit, die Musiktheorie Jazz/Pop differenziert, zeitgemäss und anschaulich vermittelt. Sie verfügen über ein abgeschlossenes Studium auf Masterstufe in Theorie, Komposition, und/oder Performance mit Vertiefung Komposition und eine ausgewiesene künstlerische Tätigkeit im Bereich Jazz/Pop.

Sie bringen Lehrerfahrung im Vorhochschulbereich (PreCollege bzw. Vorstudium) mit oder sind bereit, sich hochschuldidaktisch zu qualifizieren. Sie engagieren sich aktiv im Kollegium und leisten einen Beitrag zur Weiterentwicklung des PreCollege Musik. Sehr gute Deutschkenntnisse werden vorausgesetzt.

Das Pensum enthält auf Stufe PreCollege Harmonielehre Jazz/Pop, Eartraining Jazz/Pop, Arrangement, Jazz-Improvisation und freie Improvisation. Je nach Nachfrage unterrichten Sie weitere fachspezifische Module. Der Unterricht findet ausschliesslich an Wochenenden statt. Die Mitwirkung in unterschiedlichen Kommissionen wird erwartet. Die Anstellung ist unbefristet.

Wir bieten ein künstlerisch-kreatives und innovatives Umfeld für diese anspruchsvolle musikpädagogische Aufgabe. Ein hochqualifiziertes Kollegium und ein eingespieltes Leitungsteam unterstützen Sie in Ihren Aufgaben. Wir leben eine inklusive Kultur und schätzen Diversität.

Die Probelektionen und das Fachgespräch finden am 10. Dezember 2026 in Zürich statt.

Auskünfte erteilt Xavier Pfarrer, Leiter PreCollege Musik

Kontaktperson Human Resources Management: Romano Somazzi

Ihre vollständigen Bewerbungsunterlagen nehmen wir gerne bis am 19. November 2026