Assistant-e socio-éducatif-ve (ASE)

Nord-Anglia-Education; Aubonne; Vor Ort; CHF 60.000 - 70.000; Vollzeit

Zusammenfassung

La Côte International School Aubonne cherche un(e) Assistant-e socio-éducatif-ve 100% dès décembre 2026 pour soutenir les élèves et favoriser leur apprentissage dans un cadre anglophone.

Vous établissez des relations positives avec les élèves, les parents et les collègues, et vous travaillez en collaboration avec l’enseignant(e) pour planifier des activités adaptées.

Qualifikationen

• CFC ASE ou qualification équivalente reconnue par le SEFRI — indispensable.
• Bonne connaissance du développement de l’enfant et expérience avec des enfants de 0 à 5 ans.
• Une expérience auprès d’enfants d’âge primaire (5–11 ans) serait un atout.

Aufgaben

• Établir des relations positives et bienveillantes avec les élèves, les collègues et les parents.
• Soutenir l’apprentissage, le développement et le bien‑être des élèves en répondant à leurs besoins individuels.
• Travailler avec l’enseignant(e) pour planifier et mettre en œuvre des activités stimulantes.
• Observer et suivre les progrès des élèves et partager les observations.
• Contribuer à un environnement d’apprentissage sûr et organisé tout au long de la journée et des activités scolaires.

Kenntnisse

Proactivité ou initiative

Adaptabilité

Bonnes relations interpersonnelles

Anglais (atout)

Ausbildung

CFC ASE ou équivalent SEFRI

Jobbeschreibung

School: La Côte International School Aubonne

Fondée en 2008, La Côte International School ("LCIS") est une école de langue anglaise, qui accueille près de 420 élèves âgés de 3 à 18 ans. Nichée entre les vignobles et les vergers d'Aubonne, en Suisse, l'école internationale de La Côte se trouve à proximité de Genève et de Lausanne.

Nous offrons à nos étudiants des expériences d’apprentissage internationales inégalées, inspirées par nos collaborations avec Juilliard, le MIT et l’UNICEF. Notre programme d’études sur mesure offre à nos élèves la possibilité de suivre un parcours en anglais, en français ou bilingue menant au programme du diplôme du baccalauréat international (IBDP), de renommée internationale. C’est dans cet environnement dynamique que nous vous invitons à rejoindre notre équipe:

Assistant-e Socio-éducatif-ve

100% – dès décembre 2026

Responsabilités:

• Établir des relations positives et bienveillantes avec les élèves, les collègues et les parents.
• Soutenir l’apprentissage, le développement et le bien-être des élèves en répondant à leurs besoins individuels. Accompagner les enfants dans les routines quotidiennes, notamment les repas, l’hygiène, l’habillage, les temps de repos et les transitions, tout en favorisant leur autonomie et en veillant à leur offrir un environnement sûr, bienveillant et épanouissant.
• Travailler en étroite collaboration avec l’enseignant(e) de la classe afin de contribuer à la planification et à la mise en œuvre d’activités d’apprentissage stimulantes, notamment dans le cadre d’un accompagnement individuel ou en petits groupes.
• Observer et suivre les progrès des élèves et transmettre ses observations à l’enseignant(e) de la classe, en contribuant, lorsque nécessaire, aux plans d’apprentissage individualisés et aux mesures de soutien.
• Contribuer à créer un environnement d’apprentissage sûr, positif et stimulant et participer à la surveillance et à l’encadrement des élèves tout au long de la journée scolaire ainsi que lors des activités organisées par l’école.
• Faire preuve de professionnalisme, de discrétion et d’une attitude positive, collaborer efficacement avec ses collègues et participer aux formations et activités scolaires pertinentes.

Qualifications et compétences :

• CFC d’Assistant/e socio-éducatif/ve (ASE) ou qualification équivalente reconnue en Suisse par le SEFRI – indispensable.
• Bonne connaissance du développement de l’enfant et expérience professionnelle auprès d’enfants en bas âge (0 à 5 ans).
• Une expérience auprès d’enfants d’âge primaire (5 à 11 ans) constituerait un atout.
• Personne proactive et adaptable, faisant preuve d’initiative, de professionnalisme et d’attention aux besoins des autres.
• Une bonne maîtrise de l’anglais constituerait un atout important, ainsi qu’une volonté de travailler dans un environnement anglophone.
• Personne bienveillante, patiente et enthousiaste, capable d’établir des relations positives avec les enfants, les parents et les collègues.
• Personne fiable et bien organisée, capable de travailler aussi bien de manière autonome qu’en équipe.