Assistant·e Doctorant·e en Didactique de l’Histoire

Université de Genève; Genf; Vor Ort; CHF 90.000 - 120.000; Vollzeit

Zusammenfassung

L’Université de Genève recherche un(e) Assistant‑e à 100% en didactique de l’histoire et éducation à la citoyenneté, au sein de la Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation. Le poste prévoit la réalisation d’une thèse, l’accompagnement ponctuel du professeur dans les séminaires et des remplacements de cours, ainsi que la participation aux réunions et à l’organisation des projets.

Entrée en fonction le 01.12.2026 ou à convenir, dans un cadre stimulant et en faveur d’une éducation

Qualifikationen

• Titulaire d’un master en didactique de l’histoire, en sciences de l’éducation, ou en histoire.
• Des compétences en épistémologie et des expériences dans l’enseignement ou la formation.
• Des compétences rédactionnelles en français avérées et une aisance en anglais attendues.

Aufgaben

• Réalisation d’une thèse de doctorat en sciences de l’éducation dont le thème sera défini dans la Didactique de l’histoire et de l’éducation à la citoyenneté.
• Accompagnement ponctuel du professeur dans le séminaire de recherche MASE histoire.
• Remplacement ponctuel pour les cours de didactique de l’histoire, séminaire de didactique, et didactique de l’histoire: mémoire et citoyenneté.
• Participation aux réunions de travail et à l’organisation des projets.
• Participation au travail de documentation externe et de production des données (enregistrements, transcriptions, classement).
• Participation au travail d’analyse avec les groupes de travail et à l’échelle des projets.

Kenntnisse

Anglais courant

Rédaction en français

Ausbildung

Master en didactique de l’histoire

Master en sciences de l’éducation

Master en histoire

Titre équivalent

Compétences épistémologiques

Jobbeschreibung

L’Université de Genève recherche un(e) Assistant‑e à 100% en didactique de l’histoire et éducation à la citoyenneté, au sein de la Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation. Le poste prévoit la réalisation d’une thèse, l’accompagnement ponctuel du professeur dans les séminaires et des remplacements de cours, ainsi que la participation aux réunions et à l’organisation des projets.

Entrée en fonction le 01.12.2026 ou à convenir, dans un cadre stimulant et en faveur d’une éducation