Tutrice/tuteur à distance – accompagnement en ligne

Université TÉLUQ

Montreal West

Remote

CAD 1,800 - 1,900

Part time

12 days ago

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Job summary

L’Université TÉLUQ, établissement d’enseignement à distance, recherche des tuteurs pour le cours COM 5003. Le poste est accessible en télétravail depuis Québec ou Montréal, avec entrée en fonction au plus tôt.

Vos missions incluent aider les étudiants à comprendre les objectifs du cours, corriger les travaux et fournir une rétroaction écrite, tout en animant des échanges en ligne et en signalant les cas de plagiat et de fraude pour assurer la qualité pédagogique.

Qualifications

  • Maîtrise en communication, administration ou discipline connexe.
  • Expérience en enseignement.
  • Expérience en intervention auprès d'une clientèle adulte.

Responsibilities

  • Aider la personne étudiante à comprendre les objectifs du cours, l’articulation des contenus, la démarche pédagogique et les modalités d’évaluation.
  • Conseiller la personne étudiante afin de l’aider dans sa démarche d’apprentissage.
  • Clarifier les parties de la matière et les concepts avec lesquels les étudiants éprouvent des difficultés.
  • Corriger, noter et commenter les travaux et les examens selon les barèmes établis.
  • Fournir une rétroaction écrite sur les travaux notés et les activités pour soutenir l’apprentissage.
  • Animer ou participer activement aux forums de discussion, ateliers et réunions en ligne.
  • Signaler et documenter les cas de plagiat et de fraude.

Education

Maîtrise en communication, administration ou discipline connexe

Job description

L’Université TÉLUQ, établissement d’enseignement à distance, recherche des tuteurs pour le cours COM 5003. Le poste est accessible en télétravail depuis Québec ou Montréal, avec entrée en fonction au plus tôt.

Vos missions incluent aider les étudiants à comprendre les objectifs du cours, corriger les travaux et fournir une rétroaction écrite, tout en animant des échanges en ligne et en signalant les cas de plagiat et de fraude pour assurer la qualité pédagogique.

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