Travailleur en santé mentale

Conseil scolaire de district catholique des Aurores boréales; Northwestern Ontario; On-site; CAD 60,000 - 80,000; Full time

Benefits offered by this job

RREMO contribution

Congés maladie

Formation continue

Job summary

Le Conseil scolaire de district catholique des Aurores boréales (CSDCAB) cherche un Travailleur en Santé Mentale temporaire à temps plein pour offrir des services directs de soutien en santé mentale aux élèves et promouvoir le bien‑être dans les écoles du nord-ouest de l’Ontario.

Sous la supervision du service Bien-être et inclusion, vous participerez à la planification et à l’évaluation d’interventions, assurerez la liaison avec les agences communautaires et soutiendrez le personnel lors de

Qualifications

• Maîtrise en travail social.
• Être membre en règle de l’Ordre des travailleurs sociaux et des techniciens en travail social de l’Ontario.
• Possède une expertise en santé mentale auprès des enfants et des jeunes.
• Aptitudes à évaluer un éventail de problèmes psychosociaux et à élaborer des plans d’intervention.
• Compétences avancées en communication orale et écrite en français et en anglais.
• Compétences interpersonnelles dans un contexte multidisciplinaire.
• Permis de conduire et disposition à se déplacer sur le territoire du Conseil.

Responsibilities

• offrir des services directs de soutien en santé mentale aux élèves afin de promouvoir le bien‑être et la réussite scolaire
• participer à la planification, l’exécution et l’évaluation d’interventions individuelles et de groupes fondées selon les forces de l’individu et adaptées aux différentes populations dans un contexte multidisciplinaire
• fournir une gestion de cas complète et effectuer la liaison et les renvois à l’intérieur du Conseil et à l’extérieur du Conseil avec des agences communautaires
• offrir un appui lors d’événement tragique ou de situation de crise en offrant un appui direct aux élèves et de la consultation auprès des membres du personnel
• bâtir la capacité du personnel qui œuvre auprès des élèves en préparant des ressources, offrant du perfectionnement professionnel et en agissant comme personne-ressource au niveau de la santé mentale
• agir en tant que personne-ressource pour le comité d’identification, de placement et de révision (CIPR) et participer à ces rencontres au besoin
• assurer la documentation de toutes les interventions et préparer des rapports au besoin
• desservir toutes les écoles du Conseil

Skills

Français et Anglais

Gestion de cas

Communication écrite

Collaboration multidisciplinaire

Déplacements

Education

Master ou baccalauréat en travail social

Membre en règle de l’Ordre des travailleurs sociaux et des techniciens en travail social de l’Ontario

Job description

Rejoignez un conseil scolaire réputé pour sa bienveillance, son accueil chaleureux et son engagement envers la réussite de tous les élèves. Vivez une expérience professionnelle enrichissante au sein d'une équipe dynamique du nord-ouest de l'Ontario, axée sur l'innovation, le bien‑être et la collaboration.

Le Conseil scolaire de district catholique des Aurores boréales (CSDCAB) est à la recherche de

TRAVAILLEUR EN SANTÉ MENTALE

Temporaire à temps plein (35 heures/semaine)

L'affectation est en remplacement d'un congé et est prévue pour avril 2026, avec possibilité d'une entrée en fonction anticipée. Ceci est un poste non syndiqué à 10 mois.

LIEU DE TRAVAIL :

En personne sur le territoire du Conseil

SOMMAIRE DU POSTE :

Sous la responsabilité de la direction de service Bien-être et inclusion, la personne sera responsable d’offrir les services suivants en présentiel et en mode virtuel :

• offrir des services directs de soutien en santé mentale aux élèves afin de promouvoir le bien‑être et la réussite scolaire
• participer à la planification, l’exécution et l’évaluation d’interventions individuelles et de groupes fondées selon les forces de l’individu et adaptées aux différentes populations dans un contexte multidisciplinaire
• fournir une gestion de cas complète et effectuer la liaison et les renvois à l’intérieur du Conseil et à l’extérieur du Conseil avec des agences communautaires
• offrir un appui lors d’événement tragique ou de situation de crise en offrant un appui direct aux élèves et de la consultation auprès des membres du personnel
• bâtir la capacité du personnel qui œuvre auprès des élèves en préparant des ressources, offrant du perfectionnement professionnel et en agissant comme personne-ressource au niveau de la santé mentale
• agir en tant que personne-ressource pour le comité d’identification, de placement et de révision (CIPR) et participer à ces rencontres au besoin
• assurer la documentation de toutes les interventions et préparer des rapports au besoin
• desservir toutes les écoles du Conseil

EXIGENCES ET COMPÉTENCES REQUISES :

• maîtrise en travail social
• être membre en règle de l’Ordre des travailleurs sociaux et des techniciens en travail social de l’Ontario
• possède une expertise en santé mentale auprès des enfants et des jeunes
• aptitudes à évaluer un éventail de problèmes psychosociaux ayant un impact sur la réussite des élèves et la capacité d’élaborer des plans d’intervention efficaces
• compétences avancées en communication orale et écrite en français et en anglais
• compétences supérieures en rapports interpersonnels dans un contexte multidisciplinaire
• possédez un permis de conduire en règle et être prêt à se déplacement sur le territoire du Conseil

Les candidatures détenant un baccalauréat en travail social pourront être considérées, selon l’expérience et le profil.

Avantages de travailler au CSDCAB

Nous croyons fermement que notre personnel est notre plus grande force. En choisissant de travailler chez nous, vous découvrirez une communauté scolaire accueillante et engagée, où le bien‑être, l'équité et la réussite de chacun sont au cœur de nos priorités. En tant que membre du personnel UIES, vous bénéficierez notamment de:

Conditions d'emploi avantageuses

• un pourcentage en lieu d'avantages sociaux
• contribution volontaire au Régime de retraite des employés municipaux de l'Ontario (RREMO)
• congés de maladie

Développement professionnel continu

• formation continue et opportunité de perfectionnement professionnel

Milieu de travail inclusif et collaboratif

• culture organisationnelle bienveillante, axée sur l'équité, le bien‑être et la réussite
• climat scolaire respectueux, engagé et valorisant la diversité
• soutien aux initiatives de développement organisationnel favorisant l'inclusion et la collaboration entre tous les membres du personnel.

Conformité aux lois et règlements

Processus de candidature

Les personnes intéressées sont invitées à soumettre en français, via la plateforme Apply to Education (ATE), une lettre de motivation et un curriculum vitae, ainsi que les documents obligatoires indiqués sous « Détails du poste ». Les candidats devront également répondre aux questions posées au cours du processus de candidature.

Seules les personnes dont la candidature sera retenue seront contactées.

Vérification préembauche

En vertu du règlement 521/01 tel qu'amendé par le règlement 322/03 de la loi sur l'éducation, toute personne embauchée par un conseil scolaire doit soumettre un relevé des criminels présumés, y comprenant une vérification du secteur vulnérable, datant de moins de six mois avant l'entrée en fonction.

Accessibilité

Conformément à la Loi de 2005 sur l'accessibilité (Règlement 191/ 11), nous nous engageons à offrir un environnement inclusif. Si vous avez besoin d'accommodements à toute étape du processus de recrutement, veuillez nous en informer par courriel à [e-mail]

Engagement envers l'équité en matière d'emploi

Le Conseil souscrit au principe de l'équité en matière d'emploi. Toutes les candidatures sont étudiées sans distinction de race, de sexe, de religion, d'origine, d'identité de genre ou toute autre caractéristique protégée en vertu du paragraphe 24(1) du Code des droits de la personne en Ontario . Nous encourageons fortement les candidatures issues de tous les milieux, y compris celles ayant des expériences de vie diverses, afin de contribuer à la diversification de notre effectif.

Qui sommes-nous ?

C'est dans le nord-ouest de la province de l'Ontario que rayonne le CSDCAB, desservant plus de 800 élèves répartis dans 11 écoles, dont 9 écoles élémentaires et 2 écoles secondaires. Chevauchant deux districts, soit celui de Thunder Bay et celui de Kenora-Rainy River, le CSDC des Aurores boréales couvre un territoire de 34 000 km2 et dessert neuf communautés réparties de Red Lake à l'Ouest jusqu'à Longlac sur la route 11 est et Marathon sur la route 17 est. Reconnues pour leur accueil chaleureux, les écoles du Conseil sont axées sur le bien‑être et la réussite de chacun des élèves.

Le siège social du Conseil est situé à Thunder Bay, une communauté dynamique, diversifiée et accueillante de 108 000 habitants longeant les rives du lac Supérieur. La région présente un mélange parfait d'environnements urbains et ruraux offrant l'opportunité de profiter de paysages pittoresques à quelques pas de chez soi. C'est un vrai terrain de jeu pour les amoureux du plein air.

Au cœur de notre communauté franco-ontarienne et catholique, nous accompagnons l'élève dans son apprentissage et contrôlons son bien‑être dans son cheminement de citoyen réfléchi, engagé et responsable.

IDENTITÉ INNOVATION BIENVEILLANCE

Le Conseil vise l'excellence en éducation et se distingue par:

Sa mission

Au cœur de notre communauté franco-ontarienne et catholique, nous accompagnons l'élève dans son apprentissage et contrôlons son bien‑être dans son cheminement de citoyen réfléchi, engagé et responsable.

Sa vision

Choix par excellence en éducation, nous nous distinguons par notre fierté francophone et nos valeurs évangéliques dans un milieu accueillant.

Pour découvrir notre Conseil ainsi que les régions que nous desservons, cliquez ici.