Technicienne, technicien de travail social

Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys; Montreal; On-site; CAD 30,000 - 60,000; Full time

Job summary

Une institution éducative publique à Montréal recherche un(e) TTS pour soutenir des élèves en difficulté. Le candidat devra avoir un diplôme en travail social ou en psychologie et des compétences élevées en communication. La mission inclut la promotion du bien-être des élèves et la collaboration avec une équipe multidisciplinaire pour améliorer les réussites scolaires.

Benefits

Régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP)

Montant équivalent à 8 % de chaque heure travaillée

Programme de loisirs diversifiés et de rabais employés

Qualifications

• Expérience de travail avec une clientèle adulte est un atout.
• Bonne capacité d’adaptation et autonome.
• Rigueur et organisation sont essentielles.

Responsibilities

• Offrir une aide aux élèves pour surmonter des difficultés sociales.
• Promouvoir le plan bien-être et organiser des activités éducatives.
• Assister l'enseignant dans un environnement d'apprentissage positif.
• Collaborer avec l'équipe pour analyser les problèmes.
• Sensibiliser les élèves aux déviances et dépendances.

Skills

Relation d'aide

Gestion du stress

Résolution de problèmes

Travail d'équipe

Education

Diplôme d'études collégiales Travail social

Baccalauréat Psychoéducation

Baccalauréat Psychologie

Baccalauréat Travail social

Job description

Faites partie de notre belle équipe, venez bâtir l'avenir avec nous !

La mission du Centre de formation professionnelle de Verdun est d’offrir de solides formations en misant sur du soutien individualisé, véritable enseignement taillé sur mesure.Les formations offertes sont essentiellement des diplômes d’études professionnelles (DEP) de courte durée, pour lesquelles les élèves évoluent dans des environnements répliquant le monde du travail dans les moindres détails.

La personne retenue évoluera dans un environnement de travail dynamique et enrichissant. En contact avec tous les membres du personnel et en mouvement partout dans l'école, elle joue un rôle essentiel et est une ressource précieuse pour l'ensemble du personnel.

Le Centre de formation professionnelle de Verdun cherche spécifiquement un(e) TTS qui pourra assurer un soutien et un accompagnement aux élèves vulnérables, présentant des besoins particuliers, en difficultés d’apprentissage et d’adaptation ou ayant des besoins d’ordre psychosocial. La personne devra créer des liens auprès de la clientèle de l'école et aidera à y façonner la vie culturelle.

Le remplacement est d'une durée indéterminée.

Nos avantages

Régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP) qui assure un revenu prévisible et stable durant la retraite;

Pour tenir lieu des vacances, un montant équivalent à 8 % de chaque heure travaillée sera versé aux deux (2) semaines sur votre paie;

Programme de loisirs diversifiés et de rabais employés;

Le CSSMB encourage une culture axée sur le bien-être et l'équilibre. Débranchez-vous pour mieux reconnecter!

Possibilité d’accéder à un poste régulier.

Responsabilités

Offrir une relation d’aide auprès d’élèves afin de surmonter des difficultés d’ordre social, culturel ou matérielreliés à l’environnement familial, social ou scolaire;

Faire la promotion du plan bien-être et santé auprès des élèves. En lien avec le plan, élaborer, organiser et animer des activités éducatives ou de soutien pédagogiquevisant à développer des habiletés sociales,de communication ou autres;

Apporter son soutien à l’enseignante ou l’enseignant pour assurer, en classe, un environnement propice aux apprentissages;

Collaborer avec l’équipe multidisciplinaire, selon le cas, pour analyser les problèmes qui lui sont soumis et participer à la recherche de solutions appropriées;

Sensibiliser les élèves aux diverses déviances ou dépendances en tenant des réunions d’information en classe ou à d’autres moments.

Exigences et compétences recherchées

Avoir de l'expérience de travail avec une clientèle adulte (un atout).

Avoir une bonne capacité d’adaptation, une bonne gestion du stress et être autonome;

Être rigoureux, organisé et avoir un intérêt marqué pour le travail d’équipe;

Posséder un bon jugement et une excellente capacité de résolution de problèmes.

Scolarité

• Diplôme d'études collégiales Travail social - Exigence
• Baccalauréat Psychoéducation - Exigence
• Baccalauréat Psychologie - Exigence
• Baccalauréat Travail social - Exigence

Langues

• Anglais parlé - Élevé - Exigence
• Anglais écrit - Élevé - Exigence
• Français parlé - Élevé - Exigence
• Français écrit - Élevé - Exigence