Technicien(ne) en éducation spécialisée

Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries; La Prairie; On-site; CAD 30,000 - 60,000; Full time

Job summary

Une organisation éducative régionale située à La Prairie cherche un technicien ou une technicienne en éducation spécialisée pour l'année scolaire 2025-2026. Ce rôle implique l'application de méthodes d'éducation spécialisée pour aider les élèves en difficulté et organiser des activités éducatives. Les candidats doivent être diplômés en techniques d'éducation spécialisée et avoir de fortes compétences relationnelles. Conditions d'emploi incluent un horaire flexible et un salaire compétitif.

Benefits

Horaire flexible

Programme de parrainage

Qualifications

• Diplôme d’études collégiales (DEC) en Techniques d’éducation spécialisée ou en voie d'obtention est requis.
• Certificat en intervention auprès des jeunes avec expérience pertinente.
• Capacité à travailler avec des élèves ayant des besoins particuliers.

Responsibilities

• Élaborer et animer des activités éducatives pour les élèves.
• Appuyer l’élève dans ses apprentissages scolaires.
• Observer et intervenir auprès des élèves en difficulté.

Skills

Relation d’aide

Animation de groupes

Esprit d’équipe

Communication interpersonnelle

Rédaction

Education

Diplôme d’études collégiales en Techniques d’éducation spécialisée

AEC en Techniques d’éducation spécialisée

BAC en adaptation scolaire

Job description

Le Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries (CSSDGS) cherche à pourvoir des remplacements de technicienne ou technicien en éducation spécialisée (TES) dans les écoles du territoire, pour l’année scolaire 2025-2026.

Tu souhaites donner un sens à ton travail au quotidien et faire une différence dans la vie scolaire et sociale des élèves? Au CSSDGS, tous les employés y contribuent, chacun à sa façon. Voici ce qui t’attend dans le milieu scolaire :

Environnement de travail

Une organisation qui a pour mission la réussite scolaire et sociale de près de 32 500 élèves, dans un réseau de 55 établissements. Découvrir le CSSDGS.

Conditions d’emploi

• Horaire flexible : aménager l’horaire qui vous convient selon vos disponibilités;
• Salaire : de 27,71 à 39,88 $ de l’heure, selon les qualifications et l’expérience et en conformité avec la convention collective en vigueur;
• Programme de parrainage pour faciliter votre intégration au sein de l’équipe.

Mission

Appliquer des techniques et des méthodes d’éducation spécialisée, soit :

• Dans le cadre d’un plan d’intervention destiné aux élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage;
• Dans le cadre d’un programme destiné aux élèves nécessitant un appui particulier.

Pour en savoir plus sur la description de tâches détaillée, consulter le plan de classification.

Contributions

• Élaborer, organiser et animer des activités éducatives ou de soutien pédagogique visant à développer des habiletés sociales, cognitives, psychomotrices et de communication;
• Choisir, préparer et adapter le matériel nécessaire à ces activités. La personne collabore à la réalisation d’autres activités éducatives telles que l’organisation et la supervision de stages en milieu de travail;
• Appuyer l’élève dans ses apprentissages, notamment en classe, pour l’aide à la lecture et à l’écriture, la reprise des explications de l’enseignant(e), les leçons, l’exécution des devoirs, et ce, dans la mesure de ses compétences et selon les tâches confiées par l’enseignant(e);
• Observer la situation et intervenir auprès des élèves en réaction avec leur environnement, leur procurer une relation d’aide et utiliser des techniques d’intervention pouvant favoriser le retour au calme et à l’ordre;
• Assurer l’encadrement des élèves qui, à la suite d’une sanction, doivent suivre leur cours dans un local séparé; les aider à poursuivre leurs travaux scolaires; convenir avec les élèves et les intervenantes et intervenants concernés des conditions de leur réintégration en classe.

Qualifications

Diplôme d’études collégiales (DEC) en Techniques d’éducation spécialisée ou en voie d'obtention.

• AEC en Techniques d’éducation spécialisée;
• DEC en Techniques de travail social ou d’intervention en délinquance;
• BAC en adaptation scolaire;
• BAC en criminologie;
• BAC en psychoéducation;
• BAC en psychologie;
• BAC en travail social ou service social;
• BAC par cumul de 3 certificats répondant aux exigences de l’emploi (ex. : intervention auprès des jeunes, fondements pratiques, santé mentale, études individualisées, petite enfance et famille, etc.);
• Certificat en petite enfance et famille : éducation et intervention précoce et certificat d’intervention en déficience intellectuelle et en trouble du spectre de l’autisme combiné à un (1) an d’expérience jugée pertinente à l’emploi;
• Certificat en psychoéducation combiné à deux (2) ans d’expérience jugée pertinente à l’emploi;
• Certificat d’Intervention auprès des jeunes : fondements et pratiques combiné à deux (2) ans d’expérience jugée pertinente à l’emploi;
• AEC Intervention en milieu juvénile et correctionnel combiné à l’un ou l’autre de ces AEC : Intervenir en santé mentale ou Trouble du spectre de l’autisme.

Profil

• Aptitudes pour la relation d’aide et le conseil;
• Dynamisme et compétences d’animation de groupes;
• Esprit d’équipe et de coopération;
• Facilité sur le plan des relations interpersonnelles et sens de la communication;
• Habiletés de rédaction et excellente maîtrise du français oral et écrit.

Postule

Le défi t’intéresse? Tu peux soumettre ta candidature en ligne.

Référence de concours : S-2526-007

Le CSSDGS remercie tous les candidats et les candidates de leur intérêt, mais ne communiquera qu’avec les personnes retenues.

Le CSSDGS est engagé dans un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les minorités visibles et ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature.