SN-2627-07 Technicienne ou technicien en travaux pratiques (sciences)

Collège Lionel-Groulx; Sainte-Thérèse; On-site; CAD 38,000 - 65,000; Full time

Benefits offered by this job

20 jours de vacances

Régime de santé et de bien-être

Assurances collectives

Fonds de pension

Congés généreux

Job summary

Collège Lionel-Groulx à Sainte-Thérèse recherche un technicien(ne) en travaux pratiques (sciences) pour assister les enseignants dans la préparation, la présentation, la surveillance et l’évaluation des travaux de laboratoire et d’atelier en chimie et biologie.

Vous préparerez et organisez les laboratoires, veillerez au respect des règles de sécurité et participerez au développement de nouvelles expériences, tout en assurant le matériel et les instruments en collaboration avec les départements

Qualifications

• Doter le candidat d’un encadrement pédagogique rigoureux et capacité à gérer la discipline lors des laboratoires.
• Exercer une saine gestion du savoir-être auprès des étudiants lorsque nécessaire.
• Maîtrise du français oral et écrit; test de 60% sera administré.
• Connaissance des techniques de laboratoires en chimie et biologie; SIMDUT.
• Maîtrise de Microsoft 365 (Word, Excel, Teams, Outlook).
• Expertise en chimie/biologie et développement d’expériences.

Responsibilities

• Assister les enseignants dans la préparation, la présentation, la surveillance et l’évaluation des travaux de laboratoire et d’atelier en chimie et biologie.
• Préparer et organiser les laboratoires, vérifier leur fonctionnalité et sécurité.
• Effectuer le calibrage, l’entretien et la réparation des instruments de laboratoire.
• Maintenir l’inventaire des matériels et gérer les approvisionnements mineurs.
• Travailler avec les départements de chimie et de biologie et assurer les objectifs pédagogiques.
• Participer aux essais et au développement de nouvelles expériences.
• Accomplir d’autres tâches connexes selon les besoins.

Skills

Encadrement pédagogique

Gestion du savoir-être

Autonomie

Esprit scientifique

Travail d'équipe

Habiletés relationnelles

Education

DEC en techniques de laboratoire (chimie-biologie)

Tools

Microsoft 365

Job description

Technicienne ou technicien en travaux pratiques (sciences)

Direction des études, Service des programmes

LES DÉFIS QUI VOUS ATTENDENT

Le rôle principal et habituel de la personne de cette classe d'emploi consiste à assister le personnel enseignant dans la préparation, la présentation, la surveillance et l'évaluation des travaux de laboratoire, de stage ou d'atelier.

De façon plus spécifique, la personne assume les responsabilités suivantes :

• Fournir un soutien aux étudiants et superviser les pratiques lors d’activités de laboratoires ou d’ateliers en collaboration avec les enseignants des départements de chimie et de biologie;
• Exercer des fonctions de soutien à l’enseignement et effectuer des travaux de recherche pour certains dossiers;
• S’assurer du respect des normes de santé et de sécurité lors de l’utilisation des instruments de laboratoire ainsi que de leur manutention et entreposage;
• Préparer et organiser des laboratoires de chimie, de biologie et vérifier leurs fonctionnalités;
• Participer aux essais, aux expérimentations et au développement de nouvelles expériences de chimie et de biologie;
• Participer aux choix du matériel spécialisé et des appareils, outils, machines et instruments de laboratoire, les assembler, le cas échéant, en assurer le fonctionnement ainsi qu’une utilisation rationnelle et les adapter à des besoins spécifiques;
• Effectuer le calibrage, l'entretien et la réparation des instruments de laboratoire;
• Maintenir l’inventaire du matériel et en assurer l’approvisionnement adéquat (achats, réquisitions et gestion de petite caisse);
• Participer aux tâches communes du service;
• Travailler en étroite relation avec le personnel enseignant des départements de chimie et de biologie;
• Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.

PROFIL RECHERCHÉ

• Être en mesure d’effectuer un encadrement pédagogique rigoureux et capable de gérer la discipline lors des laboratoires;
• Être en mesure d’intervenir en exerçant une saine gestion du savoir-être auprès des étudiants lorsque nécessaire;
• Personne rigoureuse, organisée et autonome;
• Personne ayant un sens de l’initiative et un esprit scientifique développé;
• Capacité marquée à créer des liens pédagogiques avec les étudiants;
• Intérêt pour le travail d’équipe;
• Personne reconnue pour ses habiletés relationnelles.

EXIGENCES

• Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) avec champ de spécialisation approprié, notamment en techniques de laboratoire (chimie-biologie). En cas de difficulté de recrutement, les candidatures possédant toute autre combinaison d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente pourraient être considérées;
• Bonne connaissance des techniques de laboratoires dans le domaine de la chimie et de la biologie (machines, instruments, etc.);
• Bonne connaissance de la formation SIMDUT;
• Connaissance de Microsoft365 (Word, Excel, Teams, Outlook, etc.);
• Expertise en chimie/biologie et dans le développement de nouvelles expériences;
• Maîtrise supérieure du français oral et écrit. Un test avec un seuil de réussite de 60% sera administré.

INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES

• Horaire de travail*: Le lundi de 8h30 à 12h00 et de 13h à 16h30, le mardi et mercredi, de 7h30 à 12h00 et de 13h00 à 15h30 et le jeudi et vendredi de 10h30 à 12h30 et de 13h30 à 18h00, 35 heures par semaine, 18 semaines par session de cours (36 semaines annuellement).
• Durée: Indéterminée. Jusqu’à la fin de la session ou jusqu’au retour de la titulaire.
• Entrée en fonction: Dès que possible
• Supérieure immédiate: Jolyanne Mongrain
• Titulaire: Sana Hamas

Plan de classification personnel de soutien

ÊTRE UN PERSONNEL DE SOUTIEN AU COLLÈGE LIONEL-GROULX

• C’est participer à l’offre d’une formation reconnue et de qualité à travers 31programmes préuniversitaires, techniques et de formation continue pour une population étudiante de plus de 7000étudiants.
• C’est profiter deconditions de travailconcurrentielles, avec 20journées de vacances, une généreuse banque de congés, l’accès à un programme de santé et de bien-être, des possibilités de perfectionnement, un régime d’assurances collectives et un fonds de pension (Retraite Québec).
• C’est collaborer au sein d’une équipe multidisciplinaire, engagée et investie dans le nouveau plan stratégique 2026-2031.

PROCESSUS D’EMBAUCHE

Le Collège Lionel-Groulx remercie toutes les personnes de leur intérêt, mais ne communiquera qu’avec celles retenues.

Le Collège applique un programme d’accès à l’égalité et invite les femmes, les minorités ethniques et visibles, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Pour favoriser l’application de notre programme, nous suggérons aux candidats et candidates de nous indiquer s’ils ou elles font partie d’un de ces groupes. Des mesures d’accommodement pourraient être offertes sur demande, lors du processus de sélection, pour les candidats et candidates ayant des besoins particuliers.

Renseignements utiles pour les candidates ou candidats provenant de l’extérieur du Québec et désirant travailler au CLG.

Il n’est pas nécessaire d’avoir un diplôme d’études québécois, mais vous devez avoir obtenu une évaluation comparative délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Diversité et de l’Inclusion.

https://www.quebec.ca/immigration/travailler-quebec/faire-reconnaitre-competences-acquises-etranger/obtenir-evaluation-comparative