Psychologue - Programme de Réadaptation dans les Écoles Spécialisées

CIUSSS du Centre-Ouest-de-l'Île-de-Montréal | CIUSSS West-Central Montreal; Montreal (administrative region); On-site; CAD 43,628 - 81,443; Part time

Job summary

Un organisme de services sociaux à Montréal recherche un professionnel en services sociaux pour un poste permanent à temps partiel. Vous travaillerez dans un programme de réhabilitation scolaire spécialisé pour des enfants de 4 à 21 ans avec des retards de développement et des troubles de langage. Le candidat doit posséder un diplôme pertinent et avoir des compétences en évaluation et intervention. Ce rôle inclut la collaboration avec une équipe interdisciplinaire pour optimiser la continuité des services.

Qualifications

• Diplôme en psychologie, psycho-éducation ou travail social requis.
• Expérience avec des enfants ayant des troubles de développement souhaitable.
• Compétences en évaluation et planification d'intervention.

Responsibilities

• Évaluer et clarifier le profil développemental de l'enfant.
• Déterminer les objectifs de réhabilitation et le plan d'intervention.
• Collaborer avec une équipe multidisciplinaire.

Skills

Évaluation psychologique

Collaboration interdisciplinaire

Planification d'intervention

Education

Diplôme en psychologie ou travail social

Job description

Overview

Job category: Social services professionals (psychology, social work, psycho-education, etc.)

Job status: Permanent part-time

Work shifts: Day

Directorate: Direction des services de réadaptation et services multidisciplinaires

Reference Number: 3967

Site: Centre Mackay - Ecole Philip E. Layton

Salary Scale: 31.67 ~ 59.12 CAD

Description: Nommés parmi les Meilleurs employeurs de Montréal 2025!

Sommaire des fonctions Programme de réadaptation en milieu scolaire spécialisé - les écoles spécialisées Mackay Centre ou Philip E. Layton
Poste permanent - 2 jours/semaine
Adresse : 6333 Rue de Terrebonne, Montréal, QC H4B 1A8

Clientèle : Enfants 4-21 ans avec retard de développement, troubles de langage, apraxie, conditions neurologiques.

Ce programme est le résultat d’un partenariat entre le ministère de la Santé et des Services sociaux et du ministère de l’Éducation. Les membres du personnel de la réadaptation du Centre Lethbridge-Layton-Mackay collaborent étroitement avec le personnel éducatif de la CSEM. Le programme de réadaptation est axé sur les objectifs de réadaptation, le soutien infirmier et le soutien aux enfants pour leurs besoins quotidiens (alimentation, habillage, toilette), tandis que les membres du personnel de la CSEM se concentrent sur les besoins de scolarité des enfants. Les clients bénéficient d’un plan de services personnalisé en fonction de leurs objectifs de réadaptation, ainsi que d’un plan d’éducation personnalisé selon leurs objectifs en matière d’éducation.

Sous la responsabilité de la cheffe de programme, la personne titulaire :

• Offre des évaluations afin de clarifier le profile développemental de l’enfant et rédige les rapports nécessaires;
• Détermine les objectifs de réadaptation et établit le plan d'intervention répondant aux besoins du client;
• Travaille en étroite collaboration interdisciplinaire avec les autres professionnels de l’équipe multidisciplinaire;
• Agit à titre de personne ressource auprès de ses pairs ou divers partenaires;
• Participe à l’orientation et à la formation du nouveau personnel et des stagiaires;
• Consulte et travaille en collaboration avec les partenaires communautaires afin d'optimiser la continuité des services;
• Participe aux réunions de l’équipe multidisciplinaire dans le cadre du plan d'intervention du client;
• Assure le maintien et le développement de ses compétences en lien avec ses champs d’intervention et d’expertise;
• Offre du soutien aux proches et aux intervenants en lien avec le comportement de l'usager vis-à-vis sa déficience et met en place des stratégies permettant d’adresser le comportement.