JR – Educational Assistant (childcare)

TFS; Toronto; Presencial; CAD 40.000 - 47.000; A tiempo parcial

Descripción de la vacante

GetHired, Inc. is seeking a casual after-school supervisor for the Toronto campus (296 Lawrence Ave East).

The role runs Monday to Friday from 3:30 pm to 5:30 pm, starting in October 2026, and involves supervising and engaging students in activities, ensuring safety and a welcoming environment. The ideal candidate is bilingual in French and English (C$29.44 hourly), with at least 2 years of related experience and strong interpersonal and time-management skills.

Formación

• Excellent French and English skills (oral and written).
• Level B2 in English.
• Minimum 2 years of relevant experience with children (pre-school, primary and junior levels).
• Excellent interpersonal skills, respectful and diplomatic communication with students, parents and staff.
• Strong work ethic and effective time management skills.
• Independent and reliable team player, flexible in a demanding environment.
• Proven conflict resolution and problem solving skills.
• Discretion and sensitivity to privacy; training as ECE or teacher is an asset.

Responsabilidades

• Supervising and engaging students in the after-school childcare program.
• Planning and leading age-appropriate recreational, creative, and educational activities.
• Ensuring a safe, welcoming, and positive environment for students.
• Supporting students with snacks, bathroom breaks, transitions, and daily routines.
• Supervising indoor and outdoor activities and ensuring the safe dismissal of students.
• Monitoring student behaviour and using positive guidance strategies.
• Reinforcing the use of French through interactions and modelling.
• Communicating and collaborating with school staff and families as needed.

Conocimientos

French-English bilingual

English level B2

2+ years child care experience

Interpersonal skills

Time management

Team collaboration

Discretion

Educación

Early Childhood Educator or Teacher training (asset)

Descripción del empleo

Position Type: Casual - vacant position

Number of positions: 1

Language of Instruction: Bilingual ( French – English)

Hours of work: Monday to Friday 3:30 pm to 5:30 pm

Location: Toronto campus - 296 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch: Junior School (Grade 2-5)

Hourly Salary: $29.44

Start Date: October 2026

About the position

Reporting to the Principal and/or their delegates, you will be responsible for:

• Supervising and engaging students in the after-school childcare program.
• Planning and leading age-appropriate recreational, creative, and educational activities.
• Ensuring a safe, welcoming, and positive environment for students.
• Supporting students with snacks, bathroom breaks, transitions, and daily routines.
• Supervising indoor and outdoor activities and ensuring the safe dismissal of students to authorized adults.
• Monitoring student behaviour and using positive guidance strategies.
• Reinforcing the use of French through appropriate interactions and positive modelling.
• Monitoring students’ health, safety, allergies, and hygiene.
• Maintaining a clean, organized, and secure environment.
• Communicating and collaborating with school staff and families as needed.
• Performing other related duties and providing administrative support when required.

Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

• Excellent French and English skills (oral and written)
• Level B2 in English
• Minimum 2 years of relevant experience with children (pre-school, primary and junior levels)
• Excellent interpersonal skills, respectful, and diplomatic communication skills with students, parents and staff
• Strong work ethic and effective time management skills
• Independent and reliable team player, flexible with the ability to work in a demanding environment and to transition easily depending on the situation
• Proven effective conflict resolution and problem solving skills
• Discretion
• Trained as an Early Childhood Educator or Teacher would be an asset.

La position

Reportant au principal et/ou de ses délégués, la personne titulaire du poste sera responsable de :

• Superviser et encadrer les élèves dans le cadre du service de garde après l’école.
• Planifier et animer des activités récréatives, créatives et éducatives adaptées à l’âge des élèves.
• Assurer un environnement sécuritaire, accueillant et positif.
• Accompagner les élèves lors des collations, des pauses toilettes, des transitions et des routines quotidiennes.
• Superviser les activités intérieures et extérieures et assurer le départ sécuritaire des élèves avec les personnes autorisées.
• Assurer une gestion positive et bienveillante des comportements.
• Favoriser l’utilisation du français par des interactions appropriées et en servant de modèle positif.
• Veiller à la santé et à la sécurité des élèves, notamment en ce qui concerne les allergies et l’hygiène.
• Maintenir les espaces propres, organisés et sécuritaires.
• Collaborer avec le personnel de l’école et les familles, au besoin.
• Effectuer toute autre tâche connexe et fournir un soutien administratif lorsque requis.

La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant:

• Maîtrise parfaite du français et de l’anglais (parlé et écrit)
• Un niveau B2 en anglais
• Avoir un minimum de 2 années d’expérience pertinente avec des enfants (préscolaire, primaire).
• Avoir un dossier d’immunisation complet ainsi qu’une vérification pour le secteur vulnérable
• Avoir d’excellentes aptitudes interpersonnelles, être respectueux et maintenir une communication saine et adéquate avec les élèves, les parents et le personnel
• Professionnalisme et gestion efficace du temps
• Savoir travailler en autonomie et en équipe
• Être flexible et s’adapter rapidement aux changements
• Capacité à résoudre les conflits et à trouver des solutions
• Être discret
• Avoir une formation comme Éducateur à la petite enfance ou comme enseignant serait un grand atout

TFS welcomes applications from Indigenous peoples, persons with disabilities, visible minorities, persons of all sexual orientations and gender identities, and all others with the skills and knowledge to productively engage with diverse communities.

Si vous avez besoin d'aménagements, veuillez nous en informer à l'avance et nous travaillerons avec vous pour répondre à vos besoins. TFS s'engage à fournir des aménagements tout au long du processus de recrutement et de sélection.

TFS does not use Artificial Intelligence (AI) in its recruitment or selection processes. We kindly ask candidates who choose to use AI tools when preparing their application materials to disclose this during the recruitment process.

TFS n’utilise pas l’intelligence artificielle (IA) dans ses processus de recrutement ou de sélection. Nous demandons aimablement aux candidats qui choisissent d’utiliser des outils d’IA pour préparer leurs documents de candidature de le mentionner lors du processus de recrutement.