Enseignant(e) en Techniques d'éducation à l'enfance (Hiver 2027)

Cégep de l'Outaouais; Outaouais; On-site; CAD 60,000 - 80,000; Full time

Benefits offered by this job

Insertion professionnelle

Environnement collaboratif

Innovation pédagogique

Job summary

Le Cégep de l'Outaouais recherche un(e) enseignant(e) pour une charge à temps plein et/ou à temps partiel à la session d'hiver 2027. Aucune formation en enseignement n’est exigée, votre expertise est votre meilleur atout.

Vous serez appelé(e) à transmettre des connaissances dans votre domaine d’expertise, concevoir des expériences d’apprentissage interactives et stimulantes, accompagner les étudiants et évaluer leurs apprentissages, tout en participant activement à la vie départementale et à

Qualifications

• Habiletés pédagogiques et de communication.
• Expérience générale auprès des enfants 0–12 ans souhaitée.
• Formation en enseignement : atout.

Responsibilities

• Transmettre des connaissances clés dans votre domaine d’expertise.
• Concevoir des expériences d’apprentissage interactives et stimulantes.
• Accompagner les personnes étudiantes dans leurs apprentissages et leur progression.
• Évaluer les apprentissages et soutenir la progression des étudiants.
• Participer à la vie départementale pour favoriser l’innovation pédagogique.

Skills

Habiletés pédagogiques

Communication

Expérience enseignement

Education

Baccalauréat spécialisé en éducation préscolaire et enseignement primaire

DEC en éducation à l’enfance + Baccalauréat en formation professionnelle ou DESS connexe

Job description

Vous souhaitez partager vos connaissances et contribuer à la formation de la relève? Ça tombe bien, nous sommes à la recherche d'un(e) enseignant(e) afin de combler une charge à temps plein et/ou à temps partiel à la session d'hiver 2027.

POURQUOI VOUS JOINDRE À NOUS

En intégrant notre communauté pédagogique, vous bénéficierez :

• d'un programme d'insertion professionnelle pour le nouveau personnel enseignant ;
• d’un environnement collaboratif et stimulant ;
• d’un milieu qui valorise l’innovation pédagogique.

Aucune formation en enseignement n’est exigée

votre expertise est votre meilleur atout.

VOTRE CONTRIBUTION

À titre d'enseignant(e), vous serez appelé(e) à :

• transmettre des connaissances clés dans votre domaine d'expertise ;
• concevoir des expériences d’apprentissage interactives et stimulantes ;
• accompagner les personnes étudiantes dans leurs apprentissages ;
• évaluer les apprentissages et soutenir la progression des personnes étudiantes ;
• participer à la vie départementale afin de favoriser l’innovation pédagogique.

EXIGENCES

• Détenir un Baccalauréat spécialisé en éducation préscolaire et enseignement primaire (BÉPEP), en psychoéducation, en adaptation scolaire, en psychologie, ou un baccalauréat par cumul comprenant au moins deux certificats dans un champ d’application touchant les enfants de 0 à 12 ans et/ou des services éducatifs à l’enfance ; OU
• Détenir un Diplôme d’études collégiales (DEC) en éducation à l’enfance ainsi qu'un baccalauréat d’enseignement en formation professionnel et techniques ou un diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) dans un champ d’application touchant l’enseignement collégial.

Exigences particulières:

• Posséder de l'expérience générale auprès des enfants de 0 à 12 ans ;
• Posséder de l'expérience directe en services éducatifs (CPE, Milieu familial reconnu par un bureau coordonnateur, Garderies, Service de garde en milieu scolaire) ;
• Posséder des habiletés pédagogiques et de communication ;
• Posséder de l'expérience en enseignement - un atout ;
• Détenir une formation en enseignement - un atout.

TESTS REQUIS

Tests d'évaluation linguistique obligatoires: seuil de réussite fixé à 70 % avec possibilité d'embauche conditionnelle à 60 %.

Notre établissement d'enseignement adhère à un programme d'accès à l'égalité pour les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les autochtones, ainsi que les personnes handicapées conformément à la Loi sur l'accès à l'égalité en emploi dans des organismes publics.