Enseignant(e) en éducation spécialisée - Laval (présentiel)

CDI College, Inc.; Laval; On-site; CAD 34,000 - 52,000; Part time

Job summary

Le Collège CDI, premier réseau privé de formation professionnelle au Canada, recherche un·e enseignant·e en techniques d’éducation spécialisée à Laval. Le poste est en présentiel et prévoit des heures en soirée et les week-ends, selon le planning du campus.

Vous apportez un diplôme pertinent et au moins 2 ans d’expérience en enseignement, avec un engagement envers la réussite des étudiants et le développement du curriculum.

Qualifications

• Diplôme universitaire reconnu en éducation spécialisée ou domaine pertinent.
• Expérience d’au moins 2 ans dans l’enseignement, y compris le développement professionnel.
• Capacité à adapter le curriculum et à évaluer les étudiants équitablement.
• Compétences avancées en communication orale et écrite.
• Attitude professionnelle et service de qualité envers les étudiants.

Responsibilities

• Fournir un enseignement conforme au curriculum et aux objectifs du module.
• Évaluer de manière équitable le rendement des étudiants et assurer un suivi.
• Participer au développement du curriculum et du matériel pédagogique.
• Soutenir les fonctions administratives du campus pour améliorer l’expérience étudiante.
• Adopter les normes du Collège et participer aux activités liées au programme.
• Observer et analyser les stagiaires en milieu de travail et fournir du feedback.

Skills

Communication écrite et orale

Pédagogie et animation de groupe

Travail en équipe

Education

Diplôme universitaire en éducation spécialisée ou domaine pertinent

Tools

Technologies d’enseignement

Job description

Le Collège CDI, premier réseau privé de formation professionnelle au Canada, recherche un·e enseignant·e en techniques d’éducation spécialisée à Laval. Le poste est en présentiel et prévoit des heures en soirée et les week-ends, selon le planning du campus.

Vous apportez un diplôme pertinent et au moins 2 ans d’expérience en enseignement, avec un engagement envers la réussite des étudiants et le développement du curriculum.