Enseignant·e de Mathématiques pour Adultes — Impact

Centre de services scolaire de la Rivière-du-Nord; Saint-Jérôme; On-site; CAD 50,000 - 70,000; Full time

Job summary

Le Centre de services scolaire de la Rivière-du-Nord recherche un ou une enseignant(e) pour le secteur adultes, spécialisé en mathématiques du secondaire 1 à 5 et intervenant auprès d'élèves présentant des difficultés scolaires.

Vous assurerez un enseignement individualisé, des capsules en sous-groupes lorsque nécessaire et veillerez à instaurer un climat propice à l'apprentissage tout en respectant la diversité des élèves et leur estime de soi.

Qualifications

• Brevet, autorisation ou permis pour enseigner délivrés par le ministère de l’Éducation.
• Baccalauréat en enseignement des mathématiques ou 15 crédits + inscription en cours ou maîtrise qualifiante en enseignement en mathématiques.
• OU Baccalauréat en enseignement dans une autre discipline avec expérience pertinente.
• OU 30 crédits universitaires dans une spécialité + expérience pertinente.

Responsibilities

• Développer des situations d'apprentissage signifiantes en lien avec le Programme de formation de l'école québécoise.
• Instaurer un climat propice à l'apprentissage.
• Respecter la diversité des élèves.
• Se préoccuper de l'identité personnelle et de l'estime de soi chez ses élèves.

Skills

Aptitudes pédagogiques

Connaissances techniques

Enseignement adultes

Education

Brevet/autorisation d’enseigner ou permis

Baccalauréat en enseignement des mathématiques

Maîtrise qualifiante en enseignement en mathématiques

Baccalauréat en enseignement dans une autre discipline + expérience

30 crédits universitaires + expérience pertinente

Job description

Le Centre de services scolaire de la Rivière-du-Nord recherche un ou une enseignant(e) pour le secteur adultes, spécialisé en mathématiques du secondaire 1 à 5 et intervenant auprès d'élèves présentant des difficultés scolaires.

Vous assurerez un enseignement individualisé, des capsules en sous-groupes lorsque nécessaire et veillerez à instaurer un climat propice à l'apprentissage tout en respectant la diversité des élèves et leur estime de soi.