Direction adjointe d'établissement scolaire

Centre de services scolaire de Charlevoix; Baie-Saint-Paul; On-site; CAD 90,000 - 120,000; Full time

Job summary

Centre de services scolaire de Charlevoix recherche une personne pour pourvoir le poste régulier de direction adjointe d’établissement scolaire. Vous assisterez et conseillerez la direction dans la gestion pédagogique, éducative et administrative afin d’assurer la qualité des services et la réussite des élèves.

Exige un baccalauréat, 5 années d’expérience et des aptitudes en leadership, planification et communication. Compétences en gestion RH, financière et informationnelle requises.

Qualifications

• Baccalauréat en sciences de l’éducation ou grade universitaire de 1er cycle sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée minimale de trois ans.
• 5 années d’expérience pertinente dans un emploi d’enseignant ou de professionnel.
• Autorisation permanente d’enseigner délivrée par le ministre.
• Être disposé à compléter un programme d’études universitaire de 2e cycle comportant un minimum de 30 crédits en gestion pertinent à l’emploi de cadre.
• Faire preuve de conscience de soi
• Faire preuve de vision systémique et d’esprit stratégique
• Planifier et gérer les priorités
• Faire preuve de leadership d’influence
• Capacité à déléguer et responsabiliser
• Capacité à gérer dans l’incertitude et l’ambiguïté
• Communiquer habilement

Responsibilities

• Participer à l’analyse des besoins de l’école, à la définition des objectifs et à l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation du projet éducatif;
• Collaborer au développement et à l’amélioration des pratiques pédagogiques, des programmes d’études, des méthodes d’enseignement et des modalités d’évaluation des apprentissages;
• Contribuer à l’élaboration des propositions destinées au conseil d’établissement concernant les services éducatifs, l’encadrement des élèves, les activités scolaires et parascolaires ainsi que les mesures favorisant la réussite;
• Participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et au suivi des plans d’intervention des élèves ayant des besoins particuliers, en collaboration avec les parents et les intervenants concernés;
• Favoriser la collaboration entre les parents, les élèves, le personnel et les partenaires du milieu afin de soutenir la vie scolaire et la réussite des élèves;
• Contribuer au rayonnement de l’école et assurer les liens avec les organismes externes et les partenaires institutionnels.

Skills

Conscience de soi

Vision systémique

Planification des priorités

Leadership d’influence

Délégation et responsabilisation

Gérer l’incertitude et l’ambiguïté

Communication habile

Education

Baccalauréat en sciences de l’éducation ou grade universitaire de 1er cycle

5 années d’expérience pertinente dans un emploi d’enseignant ou de professionnel

Autorisation permanente d’enseigner délivrée par le ministre

Disposé à compléter un programme d’études universitaire de 2e cycle

Job description

Direction adjointe d’établissement scolaire

À déterminer

Du lundi au vendredi

Classe 6 selon le règlement en vigueur

Le traitement varie entre 90 172$ et 120 225$

Le Centre de services scolaire de Charlevoix est à la recherche d’une personne afin de combler un poste régulier de direction d’adjointe d’établissement scolaire.

L’emploi de direction adjointe d’établissement consiste à assister et à conseiller la direction, selon le mandat défini par cette dernière, dans la gestion pédagogique, éducative et administrative de l’établissement, en vue d’assurer la qualité des services éducatifs et de favoriser la réussite de tous les élèves.

L’emploi comporte principalement l’exercice de l’ensemble ou d’une partie des responsabilités de direction en matière de gestion pédagogique et éducative, de gestion des ressources humaines, financières, matérielles, informationnelles et de gestion de services de garde

• Participer à l’analyse des besoins de l’école, à la définition des objectifs et à l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation du projet éducatif;
• Collaborer au développement et à l’amélioration des pratiques pédagogiques, des programmes d’études, des méthodes d’enseignement et des modalités d’évaluation des apprentissages;
• Contribuer à l’élaboration des propositions destinées au conseil d’établissement concernant les services éducatifs, l’encadrement des élèves, les activités scolaires et parascolaires ainsi que les mesures favorisant la réussite;
• Participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et au suivi des plans d’intervention des élèves ayant des besoins particuliers, en collaboration avec les parents et les intervenants concernés;
• Favoriser la collaboration entre les parents, les élèves, le personnel et les partenaires du milieu afin de soutenir la vie scolaire et la réussite des élèves;
• Contribuer au rayonnement de l’école et assurer les liens avec les organismes externes et les partenaires institutionnels.

EN MATIÈRE DE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES, FINANCIÈRES, MATÉRIELLES ET INFORMATIONNELLES

• Participer à l’identification des besoins en ressources humaines et assurer la gestion, la supervision et l’évaluation du personnel sous sa responsabilité;
• Collaborer aux activités de recrutement, de sélection, d’accueil, d’encadrement et de remplacement du personnel;
• Participer à l’identification des besoins de formation et de perfectionnement du personnel;
• Collaborer à la préparation du budget et assurer le suivi des ressources financières sous sa responsabilité;
• Assurer la gestion des ressources matérielles, des inventaires et des besoins liés aux installations sous sa responsabilité;
• Participer au développement et à la mise à jour des ressources informationnelles.
• Baccalauréat en sciences de l’éducation ou grade universitaire de 1er cycle dans un champ d’études approprié sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée minimale de trois ans ou occuper un emploi de hors-cadre ou de cadre, dont les qualifications minimales exigent de détenir un gade universitaire de 1er cycle, dans un centre de services scolaire;
• 5 années d’expérience pertinente dans un emploi d’enseignant ou de professionnel;
• Autorisation permanente d’enseigner délivrée par le ministre;
• Être disposé à compléter un programme d’études universitaire de 2e cycle comportant un minimum de 30 crédits en gestion pertinent à l’emploi de cadre d’établissement.
• Faire preuve de conscience de soi
• Faire preuve de vision systémique et d’esprit stratégique
• Planifier et gérer les priorités
• Faire preuve de leadership d’influence
• Capacité à déléguer et responsabiliser
• Capacité à gérer dans l’incertitude et l’ambiguïté
• Communiquer habilement

Le Centre de services scolaire applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et favorise l’embauche des femmes, des minorités visibles, des minorités ethniques, des autochtones et des personnes handicapées. Nous vous invitons à indiquer si vous faites partie ou non d’un des groupes visés par le programme d’accès à l’égalité à l’emploi lors du dépôt de votre candidature.