Day Care Service Educator - Teacher's aide #12728

Commission scolaire Central Québec / Central Québec School Board; Quebec; On-site; CAD 30,000 - 60,000; Part time

Job summary

Une commission scolaire locale situé au Québec recherche une personne salariée pour organiser et animer des activités éducatives pour les élèves de l'éducation préscolaire et de l'enseignement primaire. Les candidats doivent détenir un Diplôme d’Études Secondaires, une expérience pertinente et des compétences en premiers secours. Le poste est à temps partiel avec un horaire spécifique du lundi au vendredi.

Qualifications

• Minimum d'un an d'expérience pertinente dans le domaine.
• Excellente connaissance orale et écrite en anglais, le français serait un atout.

Responsibilities

• Organiser et animer des activités pour le développement des élèves.
• Assurer la sécurité et le bien-être des élèves.
• Soutenir les élèves dans la réalisation des travaux scolaires.

Skills

Connaissance des activités éducatives

Premiers secours

Compétences en communication

Education

Diplôme d'Études Secondaires et AEP en services de garde d’enfants

Tools

Logiciels de traitement de texte

Job description

Pourcentage de la tâche : 50.7936% jusqu’au retour du titulaire, au plus tard le 19 juin 2026.

Horaire de travail : du lundi au vendredi 10h50-11h50 et 13h-15h20

Nature du travail

Le rôle principal de la personne salariée de cette classe d’emploi consiste à organiser, préparer et animer une variété d’activités favorisant, dans le cadre du projet éducatif de l’école, le développement global des élèves de l’éducation préscolaire et de l’enseignement primaire dont elle a la garde, tout en assurant leur bien‑être et leur sécurité.

Attributions caractéristiques

• Préparer, animer et participer au déroulement d’activités telles que sportives, culturelles, de détente et ludiques, tant intérieures qu’extérieur, selon la programmation établie et les méthodes d’intervention éducatives. Rechercher via Internet pour trouver des activités et jeux adaptés au groupe et aux différents événements de l’année ; créer jeux et bricolages adaptés.
• Aider les élèves pendant l’habillage et le déshabillage.
• Prendre note des présences.
• Aider les élèves à préparer et à prendre leurs repas et collations tout en s’assurant le respect des règles d’hygiène et de bienséance.
• Assurer l’encadrement et la sécurité des élèves conformément aux règles de conduite, mesures de sécurité et recommandations des parents. Premiers soins, administration de médicaments selon prescriptions médicales, avis parents sur comportement de l’élève, réponses aux questions des parents et communication quotidienne d’informations pertinentes.
• Assurer l’ordre, veiller à la propreté des locaux, entretien du matériel et de l’équipement.
• Offrir soutien aux élèves qui le désirent dans la réalisation des travaux scolaires, en assurant un climat propice aux devoirs et leçons. Réponses à des questions simples si besoin, conformément aux consignes data par l’enseignant.
• Participer aux rencontres organisées par la technicienne ou le technicien en service de garde concerné.
• Assister, sur demande, aux rencontres d’information pour les parents.
• Participer aux rencontres visant à élaborer un plan d’intervention pour transmettre observations et suggestions concernant l’élève handicapé ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage. Appliquer les mesures retenues au sein de la fonction. Collaborer au suivi des dossiers des élèves concernés.
• Assister la technicienne ou le technicien en service de garde dans l’accomplissement de certaines tâches administratives. Utiliser ordinateur et logiciels pour l’exécution des travaux.
• Initier au travail les nouvelles éducatrices ou nouveaux éducateurs en service de garde.
• Au besoin, toute autre tâche connexe peut être accomplie.

Schooling and experience

• Holder d’un Diplôme d’Études Secondaires et de l’AEP (attestation d’études professionnelles) en services de garde d’enfants ou diplôme ou attestation d’études reconnu équivalent par l’autorité compétente et avoir un (1) an d’expérience pertinente.
• Excellent connaissance orale et écrite en anglais. Bonne connaissance orale et écrite en français serait un atout.

Other requirements

• Holder d’un certificat daté de non plus de trois (3) ans attestant la réussite de :
• un cours standard de premiers secours d’une durée minimale d’un (8) heure;
• un cours de remise à niveau d’une durée minimale de six (6) heures actualisant les compétences acquises dans le cours mentionné au paragraphe 1.