A complete application in a minute
Tailored resume and cover letter, ready to send.
CSAP (Conseil scolaire acadien provincial) recherche un tuteur/tutrice pour l’école Belle-Baie, poste à temps partiel et à terme. Le tutorat soutiendra les élèves dans l’acquisition du français et de l’anglais pendant les heures de cours, à raison de 5 heures par jour.
Le poste est non syndiqué, avec date d’entrée au 1er septembre 2026 et fin le 30 juin 2027. Le candidat idéal possède un brevet d’enseignement (préférence), maîtrise du français et connaissance de l’anglais, et une connaissance
Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) offre une éducation de qualité de la pré-maternelle à la 12e année, en français langue première en milieu minoritaire. Notre Conseil joue un rôle actif dans le développement de l’identité culturelle et de la promotion de la langue française dans un contexte culturel acadien et francophone de la Nouvelle-Écosse. Le CSAP compte 23 écoles, fréquentées par plus de 6 500 élèves. Plus de 1 000 employés assurent l’éducation des élèves et les accompagnent afin de favoriser leur épanouissement scolaire, culturel et identitaire.
Nous sommes heureux d'offrir l'opportunité d'emploi suivante.
Ce poste sera fermé dès qu’il sera comblé. Nous vous encourageons à postuler dès que possible.
Non syndiqués (8400)
École Belle-Baie
Terme
2026-09-01
2027-06-30
Il s'agit d'un poste non syndiqué sur la fourchette 3 du régime de rémunération avec une échelle salariale annuelle de 46 739 $ à 58 423 $. Les conditions d'emploi du personnel non syndiqué s'appliquent.
Non applicable
Le service de tutorat vise à appuyer les élèves dans leur processus d’acquisition du français ou d’anglais. Il est offert pendant les heures de classe, 5 heures par jour.
L’objectif de ce service est d’apporter un appui direct à des apprenants ayant eu leur instruction dans une langue autre que le français ou l’anglais.
Ce travail d’accompagnement est encadré par un membre du personnel qui veille à ce que le service de tutorat soit efficace et sensible aux besoins des élèves.