Coordonnateur.trice des services éducatifs

Centre de services scolaire de Sorel-Tracy; Sorel-Tracy; On-site; CAD 90,000 - 120,000; Full time

Job summary

Centre administratif de Sorel-Tracy recherche un coordonnateur(trice) des services éducatifs pour assurer la coordination, la supervision, l’évaluation et le développement de plusieurs programmes destinés à la gestion des services éducatifs.

Sous la direction de la directrice des services éducatifs, le titulaire participe à l’élaboration des orientations stratégiques, assure le suivi des ententes et collabore avec les directions d’établissement pour optimiser les pratiques et les ressources

Qualifications

• Diplôme universitaire de 1er cycle requis.
• Minimum 5 années d'expérience pertinente.
• Brevet d'enseignement.

Responsibilities

• Participer à l’élaboration des orientations et des stratégies du centre de services en lien avec les dossiers sous sa responsabilité et, le cas échéant, collaborer à la détermination du plan d’action annuel.
• Participer à la détermination des objectifs, des priorités et des politiques éducatives en lien avec les dossiers dont il ou elle a la responsabilité et assurer leur mise en œuvre dans les établissements.
• Collaborer avec les directions d’établissement dans le développement de modèles de services, de pratiques et d’outils de gestion adaptés aux besoins des milieux scolaires.
• Coordonner l’élaboration, la mise en place, le suivi et l’amélioration continue de programmes, de projets et d’initiatives relevant de son secteur.
• Développer et maintenir des partenariats avec les organismes communautaires, culturels, institutionnels et gouvernementaux en lien avec les dossiers sous sa responsabilité.
• Assurer le suivi administratif et éducatif des ententes, projets particuliers et collaborations relevant de son secteur.
• Assister, au besoin, les gestionnaires des établissements et des unités administratives et assurer la transmission de toute information pertinente afin de soutenir la prise de décision.

Education

Grade universitaire de 1ercycle dans un champ d’études approprié sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée minimale de trois ans

Job description

Sous la responsabilité de la direction des services éducatifs, l’emploi de coordonnateur(trice) comporte l’ensemble des fonctions requises pour la coordination, la supervision, l’évaluation, la recherche et le développement de plusieurs programmes et activités reliées à la gestion des services éducatifs du centre de services scolaire.

ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES

L’emploi consiste à assumer, à l’intérieur de son champ de compétence, un rôle de services-conseils et d’expertise fonctionnelle auprès des gestionnaires du centre de services scolaire afin de favoriser la cohérence, la qualité et l’innovation des pratiques éducatives.

• Participer à l’élaboration des orientations et des stratégies du centre de services en lien avec les dossiers sous sa responsabilité et, le cas échéant, collaborer à la détermination du plan d’action annuel.
• Participer à la détermination des objectifs, des priorités et des politiques éducatives en lien avec les dossiers dont il ou elle a la responsabilité et assurer leur mise en œuvre dans les établissements
• Collaborer avec les directions d’établissement dans le développement de modèles de services, de pratiques et d’outils de gestion adaptés aux besoins des milieux scolaires.
• Coordonner l’élaboration, la mise en place, le suivi et l’amélioration continue de programmes, de projets et d’initiatives relevant de son secteur.
• Développer et maintenir des partenariats avec les organismes communautaires, culturels, institutionnels et gouvernementaux en lien avec les dossiers sous sa responsabilité.
• Assurer le suivi administratif et éducatif des ententes, projets particuliers et collaborations relevant de son secteur.
• Assister, au besoin, les gestionnaires des établissements et des unités administratives et assurer la transmission de toute information pertinente afin de soutenir la prise de décision.

EN MATIÈRE DE GESTION D’ENSEMBLE DE L’UNITÉ ADMINISTRATIVE

• Participer à la définition et à la détermination des orientations stratégiques, des objectifs et des priorités.
• Participer à l’élaboration et à la mise à jour des politiques et des règlements.
• Collaborer à l’élaboration du plan d’effectifs et à la répartition budgétaire.
• Assurer la révision et la rationalisation des pratiques administratives facilitant la gestion des ressources de son secteur.
• Représenter, sur demande, le centre de services scolaire ou l’unité administrative sur les questions relatives à son secteur d’activités.
• Participer à la sélection du personnel, superviser et évaluer le personnel sous sa responsabilité.
• Participer à l’élaboration d’un plan de perfectionnement et de formation pour le personnel de l’unité administrative ou de son secteur d’activités.
• S’assurer de la disponibilité, du fonctionnement et de la bonne utilisation des équipements et du matériel.
• Participer au développement et à la mise à jour des ressources informationnelles.
• Assumer toute autre responsabilité compatible à sa fonction que peut lui confier son supérieur immédiat.

Voici une liste non exhaustive des dossiers qui relèveront du coordonnateur des services éducatifs :

• Intégration linguistique scolaire et sociale (ILSS) et francisation.
• Insertion professionnelle du personnel enseignant, incluant :
  • Coordination des communautés de pratique des mentors;
  • Planification et diffusion de formations.
• Enseignement à la maison : suivi des dossiers et accompagnement des familles.
• Développement et animation de réseaux et de communautés de pratique.
• Culture à l’école, entrepreneuriat, persévérance scolaire
• Parcours et transitions scolaires
• Dossiers liés aux Premières Nations,
• Partenariats avec les milieux communautaires, culturels et institutionnels et participation à des tables de concertation (immigration , culturelle).

QUALIFICATIONS REQUISES

• Grade universitaire de 1ercycle dans un champ d’études approprié sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée minimale de trois ans ou occuper un emploi de hors-cadre ou de cadre, dont les qualifications minimales exigent de détenir un grade universitaire de 1ercycle, dans un centre de services scolaire;
• Posséder un minimum de cinq (5) années d'expérience pertinente
• Brevet d'enseignement

INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES

STATUTDU POSTE : Poste régulier – Temps plein

DATE DE DÉBUT: À discuter

SUPÉRIEUREIMMÉDIATE: Madame Martine Rondeau,
Directrice des services éducatifs

HORAIRE : Lundi au vendredi

LIEUDE TRAVAIL: Centre administratif
41, avenue de l’Hôtel-Dieu à Sorel-Tracy

SALAIRE : Classe 6:
Entre 90 073 $ et 120 093 $

Le Centre de services scolaire Sorel-Tracy remercie tous les candidats de leur intérêt mais ne communiquera qu’avec les personnes retenues.

Le Centre de services scolaire de Sorel-Tracy applique le programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les personnes handicapées et les autochtones à présenter leur candidature. Il est également à noter que nous appliquons la Loi sur la laïcité de l’État