Conseillère, conseiller d’orientation

Coopcarbone; Montreal (administrative region); On-site; CAD 52,000 - 78,000; Full time

Benefits offered by this job

Quatre semaines de vacances

Assurance collective

Régime de retraite RREGOP

Programme d’aide aux employés

Rabais employés

Horaire d’été

Mentorat

Activités de formation

Télémédecine

Job summary

Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys recherche une conseillère d’orientation à temps partiel (31,5 h/semaine) pour accompagner élèves et adultes dans leur projet éducatif et professionnel.

Poste à pourvoir le 20 août 2026. Exige l’appartenance à l’Ordre OCCOQ, esprit d’équipe et excellente écoute. Avantages: régime d’assurance et retraite, congés variés et activités éducatives.

Qualifications

• Être membre de l'Ordre des conseillères et conseillers d’orientation (OCCOQ).
• Aimer travailler au sein d’une équipe multidisciplinaire.
• Être capable de suivre un rythme soutenu et de gérer plusieurs dossiers.
• Faire preuve d’empathie et d’écoute active.
• Bonnes habiletés communicationnelles.

Responsibilities

• Évaluer les élèves lors de rencontres individuelles ou de groupe pour leurs intérêts et besoins.
• Conduire des entretiens d’aide individuelle ou de groupe (counseling).
• Soutenir les élèves dans la recherche de moyens pour surmonter les difficultés liées au projet professionnel.
• Conseiller les parents sur l’orientation scolaire et professionnelle.
• Contribuer au dépistage des difficultés et collaborer avec l’équipe-école.

Skills

Empathie

Écoute active

Travail en équipe

Communication écrite

Français courant

Education

Membre OCCOQ

Job description

Horaire : 31.5 h / semaine

Date d\'entrée en fonction : 2026-08-20

Être conseillère ou conseiller d’orientation, c’est accompagner les élèves dans la compréhension d’eux-mêmes et de leur parcours afin de les aider à faire des choix scolaires et professionnels éclairés et cohérents.

Au quotidien, vous évaluez le fonctionnement psychologique, les ressources personnelles et les facteurs environnementaux des élèves jeunes et adultes. Vous les accompagnez et les soutenez dans le développement de stratégies d’adaptation et dans leurs prises de décision, en favorisant leur autonomie et leur capacité à construire un projet de vie aligné avec leurs caractéristiques individuelles et leur environnement, tout au long de leur cheminement scolaire.

Responsabilités

• Évaluer les élèves lors de rencontres individuelles ou de groupe, quant à leurs intérêts, aptitudes, capacités, personnalité, expériences professionnelles et besoins personnels;




• Mener des entrevues d’aide individuelle ou de groupe (counseling), pour amener l’élève à se questionner et à se bâtir une image globale de lui-même, à explorer et clarifier sa situation et établir des objectifs personnels et professionnels;




• Supporter les élèves dans la recherche de moyens visant à leur permettre de surmonter les difficultés inhérentes à la réalisation de leur projet de formation ainsi qu’à leur insertion sociale et professionnelle;




• Informer et conseiller les parents sur les moyens à prendre afin d’accompagner leur enfant en regard de leur orientation scolaire et professionnelle;




• Contribuer au dépistage des élèves vivant des difficultés au moyen de listes et de concertation avec les membres de l’équipe-école, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention;




• Planifier, organiser et animer des activités d’information scolaire et professionnelle afin de présenter les exigences des programmes de formation, la nature des professions, la situation et l’évolution du marché du travail;




• Collaborer avec les directions, les enseignants et les professionnels;




• Agir comme personne-ressource pour la mise en place des COSP;




• Analyser les divers documents faisant partie du dossier d’élèves afin de bien l’orienter dans le système scolaire;




• Émettre une recommandation de classement lors de l’intégration d’un nouvel élève.

Exigences

• Être membre de l\'Ordre des conseillères et conseillers d\'orientation (OCCOQ);




• Aimer travailler au sein d’une équipe multidisciplinaire;




• Être capable de suivre un rythme soutenu et de travailler sur plusieurs dossiers à la fois;




• Faire preuve d’empathie et d’écoute active;




• Avoir de très bonnes habiletés communicationnelles;




• Posséder une bonne connaissance des ressources institutionnelles et communautaires du territoire du CSSMB (un atout);




• Avoir une bonne connaissance du réseau de l’éducation (un atout);




• Preuve de réussite du test de français SEL ou CÉFRANC ou TECFÉE ou encore de l\'examen de français enrichi du CSSMB dans les trois mois suivant l’embauche au plus tard;

Avantages

• Quatre (4) semaines de vacances après une année de travail et deux (2) semaines de congé pendant la période des fêtes


• Journées de maladie et congés spéciaux


• Régime d’assurance collective


• Régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP) qui assure un revenu prévisible et stable durant la retraite


• Programme de loisirs diversifiés et de rabais employés


• Programme d’aide aux employés


• Service de télémédecine


• Remboursement de la cotisation professionnelle selon les modalités en vigueur


• Remboursement d’activités de formation et de perfectionnement


• Horaire d’été


• Programme de mentorat


• Rencontres mensuelles de concertation permettant les échanges cliniques et le partage


• Le CSSMB encourage une culture axée sur le bien-être et l\'équilibre. Débranchez-vous pour mieux reconnecter!

Nous vous remercions de votre intérêt envers le Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys. Sachez que toutes les candidatures seront traitées et que nous communiquerons avec les personnes qui correspondent au profil recherché.

Nous souscrivons également à un programme d\'accès à l\'égalité en emploi et invitons donc les femmes, les autochtones, les membres des minorités visibles, des minorités ethniques et les personnes en situation de handicap à soumettre leur candidature.

Tous nos employés sont soumis à la Loi sur la laïcité de l\'État et la Loi sur l\'instruction publique (LIP). Cette loi prévoit, entre autres choses, l\'interdiction du port de signes religieux pour toute personne en contact avec les élèves.