Chargé (e) de cours - Techniques d'éducation à l'enfance (FC-2026-174)

Cegep Rimouski; Rimouski; Remote; CAD 52,000 - 76,000; Full time

Job summary

Cegep Rimouski recherche une enseignante ou un enseignant pour le cours Soutien au développement global de l'enfant 2, dans le cadre de la Formation continue. Vous assurerez la préparation et la prestation de cours, de laboratoires et des stages, ainsi que les rencontres avec les étudiants et la correction des évaluations.

Le cours est offert en théorie et laboratoire, en virtuel synchronisé et asynchrone, en jour et en soir, du 25 janvier 2027 au 12 mars 2027 (Hiver 2027).

Qualifications

• Enseignement universitaire ou collégial de préférence dans une discipline liée à la psychologie.
• Maîtrise du français écrit et parlé, sens de la pédagogie et de l'enseignement.
• Capacité à travailler en équipe et à s'adapter aux modes d'enseignement virtuel.

Responsibilities

• Préparer et dispenser les cours, laboratoires et stages.
• Rencontrer les étudiants et assurer le suivi pédagogique et l'évaluation des apprentissages.
• Gérer les évaluations, les examens et le matériel pédagogique.

Skills

Enseignement

Pédagogie

Français écrit

Français parlé

Travail d'équipe

Education

BAC en psychologie

Diplôme technique équivalent + 5 ans d'expérience

Job description

La Formation continue du Collège de Rimouski est actuellement à la recherche d'une enseignante ou d'un enseignant pour donner le cours Soutien au développement global de l'enfant 2.

Joignez-vous à une équipe humaine, engagée et innovante !

• Établissement d'enseignement :Cégep de Rimouski
• Secteur d'enseignement :Formation continue
• Discipline :Psychologie
• Programme :Techniques d'éducation à l'enfance (JEE.OK)
• Titre du cours :350-233-RL Soutien au développement global de l'enfant 2(45 heures)
• Session / Année :Hiver2027
• Type de cours :Théorie et laboratoire
• Détails du cours :Cours offert en virtuelsynchrone etasynchrone, de jour et de soir. Du 25 janvier2027au 12 mars 2027
• Début de l'affichage : 2026-10-15

Nature du travail

La tâche d'une ou d'un chargé(e) de cours à la formation continue comprend toutes les activités inhérentes à l'enseignement notamment : préparation et prestation de cours, de laboratoires ou des stages, rencontres avec les étudiants, surveillance et correction d'examens.

Description des compétences du cours :

• Soutenir l'enfant dans chacune des sphères de son développement global :
  • Soutenir le développement langagier de l'enfant.
  • Soutenir le développement social, moral, affectif et sexuel de l'enfant.

EXIGENCES

Qualifications requises

• Diplôme universitaire terminal de premier cycle (BAC) en psychologie;
• L’absence de diplôme universitaire pourra être compensée par un diplôme technique d’études collégiales dans la discipline concernée et cinq (5) années d’expérience professionnelle directement pertinente;
• Posséder une expérience significative d’enseignement ou détenir un diplôme en pédagogie ou s’engager à entreprendre et à compléter une démarche de perfectionnement
• pédagogique.

Autres exigences

• Aptitude à enseigner la majorité des cours de la discipline;
• Maîtrise du français parlé et écrit;
• Aptitude au travail d’équipe requis par l’approche programme;
• La connaissance de l’enseignement en mode virtuel est un atout.

Tests requis

En complément d'une entrevue, les exigences particulières seront mesurées à l'aide de tests, notamment de français écrit et psychométriques. L'obtention de l'emploi est conditionnelle à la réussite de ceux-ci.

La Formation continue ne s'engage pas à donner ce cours, celui-ci pourrait être annulé, notamment en raison d'un nombre insuffisant d'inscriptions.

Le Collège de Rimouski souscrit aux programmes d'accès à l'égalité en emploi en vigueur et invite les femmes, les personnes en situation d'handicap, les membres des minorités visibles et ethniques ainsi que les autochtones à présenter leur candidature. Les personnes en situation d'handicap ayant besoin d’un accommodement durant le processus de candidature peuvent en faire la demande par courriel à l’adresse [e-mail].