Chargé (e) de cours - Techniques d'éducation à l'enfance (FC-2026-155)

Cegep Rimouski; Rimouski; Remote; CAD 52,000 - 76,000; Part time

Job summary

Cegep Rimouski recrute un(e) enseignant(e) pour le cours Littératie et numératie dans le cadre de la Formation continue du Collège de Rimouski. Le poste concerne le programme Techniques d'éducation à l'enfance et le cours 322-293-RL, hiver 2027, théorique et laboratoire.

Le poste implique une formation virtuelle: un soir par semaine en synchrone et un samedi sur deux en asynchrone, du 12 avril au 23 juin 2027. Début d’affichage 2026-10-15, goûts professionnels et pédagogique requis.

Qualifications

• Diplôme BAC dans l’une des disciplines des sciences humaines.
• Expérience ou diplôme en pédagogie et formation pédagogique recherchée.
• Tests d’aptitude en français et psychométriques éventuels.

Responsibilities

• Préparer et dispenser les cours, laboratoires et stages.
• Rencontrer les étudiants et corriger les examens.
• Assurer le suivi et l’évaluation des apprentissages.
• Animer des activités en mode virtuel et en synchrone.

Skills

Pédagogie

Gestion de classe

Français écrit et parlé

Education

Psychoéducation

Adaptation scolaire et sociale

Éducation préscolaire et élémentaire

Psychologie

Job description

La Formation continue du Collège de Rimouski est actuellement à la recherche d'une enseignante ou d'un enseignant pour donner le cours Littératie et numératie

Joignez-vous à une équipe humaine, engagée et innovante !

• Établissement d'enseignement :Cégep de Rimouski
• Secteur d'enseignement :Formation continue
• Discipline :Techniques d'éducation à l'enfance
• Programme :Techniques d'éducation à l'enfance (JEE.0K)
• Titre du cours :322-293-RL Littératie et numératie (45heures)
• Session / Année :Hiver2027
• Type de cours :Théorie et laboratoire
• Détails du cours :Cours offert en virtuel 1 soir par semaine en synchrone et 1 samedi sur 2 de jour en asynchrone,du 12avril2027au 23juin2027.
• Début de l'affichage : 2026-10-15

Nature du travail

La tâche d'une ou d'un chargé(e) de cours à la formation continue comprend toutes les activités inhérentes à l'enseignement notamment : préparation et prestation de cours, de laboratoires ou des stages, rencontres avec les étudiants, surveillance et correction d'examens.

Description des compétences du cours :

• Soutenir l'enfant dans le développement d'habiletés liées à la littératie et à la numératie :
  • Sélectionner des actions éducatives.
  • Enrichir les actions éducatives au regard des besoins de l'enfant.
  • Effectuer un retour sur ses actions éducatives.

EXIGENCES

Qualifications requises

• Diplôme universitaire terminal de premier cycle (BAC) dans une discipline qui relève des sciences humaines, soit :
  • Psychoéducation;
  • Adaptation scolaire et sociale;
  • Éducation préscolaire et élémentaire;
  • Psychologie.
• L’absence de diplôme universitaire pourra être compensée, pour certaines disciplines professionnelles, par un diplôme technique d’études collégiales dans la discipline concernée et cinq (5) années d’expérience professionnelle directement pertinente;
• Posséder une expérience significative d’enseignement ou détenir un diplôme en pédagogie ou s’engager à entreprendre et à compléter une démarche de perfectionnement pédagogique.

Autres exigences

• Aptitude à enseigner la majorité des cours de la discipline;
• Maîtrise du français parlé et écrit;
• Aptitude au travail d’équipe requis par l’approche programme;
• La connaissance de l’enseignement en mode virtuel est un atout.

Tests requis
En complément d'une entrevue, les exigences particulières seront mesurées à l'aide de tests, notamment de français écrit et psychométriques. L'obtention de l'emploi est conditionnelle à la réussite de ceux-ci.

La Formation continue ne s'engage pas à donner ce cours, celui-ci pourrait être annulé, notamment en raison d'un nombre insuffisant d'inscriptions.

Le Collège de Rimouski souscrit aux programmes d'accès à l'égalité en emploi en vigueur et invite les femmes, les personnes en situation d'handicap, les membres des minorités visibles et ethniques ainsi que les autochtones à présenter leur candidature. Les personnes en situation d'handicap ayant besoin d’un accommodement durant le processus de candidature peuvent en faire la demande par courriel à l’adresse [e-mail].