Chargé(e) de cours EDES 435-001 — DISE — Hiver 2027

McGill Faculty of Medicine and Health Sciences; Montreal (administrative region); On-site; CAD 6,000 - 8,000; Full time

Job summary

Université McGill recrute pour le Département des études intégrées en éducation (DISE) afin d’enseigner le cours EDES 435 001, Teaching Secondary Science 2, au pavillon EDUC 358. Horaire: lundi et mercredi, 08:35–11:25; période du 21 décembre 2026 au 5 mars 2027.

Expérience pédagogique et maîtrise dans un domaine pertinent requis. Les candidat·e·s doivent maîtriser le français et l’anglais et démontrer une connaissance approfondie du PFEQ et des pratiques d’enseignement innovantes.

Qualifications

• Maîtrise dans un domaine pertinent ou expérience considérable en enseignement.
• Expérience d’enseignement et connaissance du PFEQ du Québec.
• Capacité à communiquer en anglais et à favoriser un apprentissage de qualité.

Responsibilities

• Enseigner le cours EDES 435-001 au niveau universitaire selon les standards du Québec.
• Concevoir et évaluer les activités d’apprentissage et gérer les laboratoires.
• Participer à la coordination et planifier le cours 2 semaines avant le début.

Skills

Pédagogie des sciences

Connaissance PFEQ

Anglais courant

Enseignement universitaire

Recherche en pédagogie

Education

Maîtrise dans un domaine pertinent

Doctorat ou équivalent (atout)

Tools

myCourses

ZOOM

Job description

Veuillez référer au guide Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes) pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).Unité d’embauche :Département des études intégrées en éducation (DISE)Description du cours :EDES 435-001. Enseignement des sciences au secondaire 2Description : Principes et procédures liés à la mise en œuvre du programme général de sciences dans les écoles secondaires du Québec. Survol des méthodes d’enseignement et de la gestion des laboratoires appropriées aux niveaux du premier et du deuxième cycle du secondaire.Ce cours n’est pas donné en équipe et n’est pas offert en ligne.Trimestre :Hiver 2027Crédits du cours : 3Lieu :Pavillon de l’éducation (EDUC 358)Horaire :Lundi et mercredi, 8 h 35 à 11 h 25Dates du contrat :21 décembre 2026 - 5 mars 2027Exigences de qualification pour l’enseignement (TQR) :ÉducationMaîtrise dans un domaine pertinent (p. ex. enseignement des sciences) et/ou expérience pertinente considérable en tant qu’enseignant, pédagogue ou éducateur communautaire.Un doctorat ou l’équivalent dans un domaine pertinent constitue un atout.ExpérienceConnaissance approfondie de :La pédagogie des sciences au secondaire, telle que décrite dans la description du coursLes contenus et les pratiques scientifiques liés aux programmes de sciences du secondaireLa recherche en pédagogie des sciences au secondaireLa recherche sur la pensée et les pratiques scientifiques des élèves du secondaireExpérience en tant qu’enseignant associé ou formateur expert en sciences, en mathématiques ou dans un domaine connexe dans le système éducatif québécois.Connaissance du Programme de formation de l’école québécoise (PFEQ).Familiarité avec les 13 compétences professionnelles spécifiées par le ministère de l’Éducation.AutresExpérience antérieure réussie dans l’enseignement de cours similaires aux niveaux de premier ou de deuxième cycle universitaire.Connaissance des répercussions et expérience démontrée dans l’intégration d’approches pédagogiques fondées sur l’équité, la diversité et l’inclusion.Familiarité avec l’utilisation de myCourses, ZOOM et d’autres plateformes en ligne similaires afin de favoriser des expériences d’enseignement et d’apprentissage de qualité.Une expérience de l’enseignement de cours en mode hybride constitue un atout.Familiarité avec l’utilisation d’une variété d’outils numériques d’enseignement et d’apprentissage.Une connaissance et/ou une expérience des approches pédagogiques fondées sur la pratique dans la formation des enseignants en sciences constitue un atout.Autres renseignements :Engagement à travailler avec une équipe d’enseignants engagés et impliqués.Doit être disponible pour participer à une réunion de coordination et de planification du cours au moins 2 semaines avant le début du cours.Période d’affichage : 1er au 15 octobre 2026Date limite pour postuler : 15 octobre (23 h 59)Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l’Université McGill, vous devez être autorisé à travailler au Canada et être disposé à travailler dans la province de Québec, sur le campus où le poste est basé / situé.L’Université McGill est une université de langue anglaise où la plupart des activités d’enseignement et de recherche sont menées en anglais. Une capacité de communiquer en anglais, à l’oral comme à l’écrit, est donc requise.Unité d’embauche :Department of Integrated Studies in Education (DISE)Titre du cours :Teaching Secondary Science 2Code de sujet :EDES 435 001Lieu:Education BuildingHoraire:Monday & Wednesday 08:35 am-11:25 amDate limite pour postuler :2026-10-15L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, [e-mail].