APPR - DIRECTION DE L'ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE ET DE LA RECHERCHE - REMPLACEMENT À TEMPS COMPLET

CISSS de Lanaudière; Lanaudière; On-site; CAD 65,000 - 90,000; Full time

Job summary

La CISSS de Lanaudière lance le mandat d’un agent de planification, programmation et recherche. Vous soutiendrez des médecins chercheurs et gérerez des projets en GMF-U, assurant le suivi des plans d’action et le transfert des résultats.

Vous travaillerez en étroite collaboration avec l’équipe et les gestionnaires, participerez à l’amélioration de la qualité et contribuerez à la formation et à l’enseignement, tout en veillant à la gestion budgétaire des projets et à l’implantation des

Qualifications

• Excellentes compétences en rédaction de projets de recherche et rapports.
• Maîtrise des demandes de subvention et des rapports scientifiques.
• Capacité à communiquer et présenter des résultats à différents publics.
• Compétences avérées en gestion de projets et suivi budgétaire.

Responsibilities

• Soutenir les chercheurs dans la réalisation de projets de recherche.
• Assurer le suivi et la mise à jour des plans d’action des projets.
• Soutenir le chef de programme et les médecins chercheurs dans le suivi budgétaire.
• Informer, accompagner et mobiliser les gestionnaires et l’équipe du GMF-U.
• Contribuer au transfert des connaissances issues de la recherche.
• Participer au développement des activités d’enseignement et de formation.
• Participer aux réunions et comités locaux, régionaux et universitaires.
• Effectuer des activités de formation continue et maintenir les compétences.
• Contribuer à l’évaluation et à l’amélioration continue de la qualité.
• Collaborer à la coordination clinique, pédagogique et recherche.

Skills

Rédaction avancée

Communication

Education

Licence ou baccalauréat dans domaine pertinent

Job description

Mandat

Personne qui est chargée d’un ou plusieurs programmes dans le but de fournir une assistance professionnelle au développement des services. Elle assure les activités de recherche nécessaires à l’identification et à l’évaluation des ressources et des besoins. Elle conçoit et propose les plans et programmes de développement en vue d’assurer une planification adéquate des services. Elle fournit ses conseils relativement à l’implantation ou à l’amélioration de programmes et/ou de services. Elle peut participer aux différentes activités d’enseignement et de formation.

L’agent de planification, programmation et recherche agit à titre d’agent de recherche dans les GMF-U. Il a un rôle de soutien, de facilitateur et de communication dans le cadre des projets de recherche en première ligne pour les missions de l’enseignement et de la recherche1. Le titulaire du poste sera appelé à travailler en étroite collaboration et en soutien aux médecins de famille chercheurs oeuvrant en GMF-U.

RESPONSABILITÉS SPÉCIFIQUES

• Soutient les chercheurs dans la réalisation de projets de recherche;
• S’assure du suivi et de la mise à jour des plans d’action élaborés en lien avec les projets de recherche;
• Soutient le chef de programme et les médecins chercheurs dans le suivi des budgets alloués dans le cadre des projets de recherche;
• Informe, accompagne et mobilise les gestionnaires et l’équipe du GMF-U dans les activités de recherche;
• Contribue au transfert des connaissances des données issues de la recherche;
• Promeut la mise en place des activités et des stratégies entourant la promotion des projets de recherche;
• Soutient l’érudition et le professionnalisme des apprenants;
• Soutient l’ensemble des membres de l’équipe multidisciplinaire du GMF-U dans la gestion des changements;
• Facilite le recours à des usagers ressources dans le cadre des projets de recherche;
• Contribue au plan annuel d’amélioration continu de la qualité en collaboration avec les membres du CLACQ;
• Développe des indicateurs de la gestion de la qualité et assure le suivi ainsi que la pérennité de l’implantation du tableau de bord, notamment grâce à l’utilisation des données extraites des dossiers médicaux électroniques;
• Surveille l’émergence des meilleures pratiques cliniques et organisationnelles, transmet aux membres de l’équipe du GMF-U les informations qui leur sont relatives et facilite leur implantation;
• En collaboration avec les APPR AACQ des GMF-U, facilite la coordination des volets clinique, pédagogique et recherche;
• Soutient l’érudition et le professionnalisme des apprenants en les sensibilisant à la recherche;
• Soutien webmestre des sites web en recherche (ex. : ARIMED).

AUTRES ACTIVITÉS

• Participe aux réunions de service et autres rencontres en lien avec sa fonction;
• Participe aux rencontres et aux différents comités locaux, régionaux et universitaires en lien avec sa fonction;
• Participe sur demande à toute autre activité pédagogique;
• Collabore et participe au développement de son rôle par la participation aux différents comités inhérents à la recherche auprès des différentes maisons d’enseignement, dont les facultés de médecine;
• Participe à des activités de formation continue et maintient à jour ses compétences;
• Effectue toute autre tâche connexe demandée par le supérieur immédiat.

Agent de planification, programmation et recherche, DEUR, novembre 2023 3

Exigences

Formation académique

• Diplôme universitaire de premier cycle dans une discipline appropriée : travail social, droit, sciences de la osanté, soins infirmiers, sciences humaines, administration publique ou tout autre domaine pertinent lié au secteur de la santé et des services sociaux.

Connaissances spécifiques

La personne sera appelée à travailler en recherche. Doit démontrer et développer des compétences avancées en rédaction écrite (rédaction des projets de recherche, d’articles scientifiques, de rapports de recherche et de demande de subvention).

Conditions à l’exécution du travail

• Mouvements bilatéraux répétés des membres supérieurs avec des amplitudes moyennes à grandes;
• Position assise prolongée;
• Faire une lecture précise des documents;
• Entendre les consignes pour assurer une communication claire avec les collègues de travail;
• Capacité de s’adapter au stress et tolérance à l’ambiguïté;
• Capacité de concentration.