Aide pédagogique spécialisé·e (31.00 hrs/sem)

Secondaire Jules-Verne; Vancouver; On-site; CAD 39,000 - 55,000; Full time

Job summary

Le Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique (CSF) propose un poste d’aide pédagogique spécialisée pour soutenir un ensemble d’élèves du primaire au secondaire dans un cadre inclusif et sécuritaire.

Poste de 27 heures d’APS, 3 heures de surveillance et 1 heure de préparation LIF, réparties du lundi au vendredi, avec un taux horaire de 34,05 $ et une affectation sur 10 mois du calendrier scolaire, début dès que possible et fin le 24 juin 2027.

Qualifications

• Diplôme d’aide pédagogique spécialisée exigé.
• Expérience dans un domaine connexe souhaitée (1 an).
• Maîtrise des outils informatiques et programmes éducatifs.

Responsibilities

• Concevoir et mettre en œuvre des plans d’apprentissage personnalisés (PAP) des élèves de la maternelle à la 12e année.
• Créer et préparer le matériel d’apprentissage adapté selon les recommandations PAP.
• Aider les élèves à développer autonomie et habiletés de vie.
• Observer et documenter les comportements et interactions et partager les données avec l’équipe d’intervention.
• Signaler tout incident ou préoccupation lié à la sécurité et au bien-être des élèves.

Skills

Informatique

Français courant

Besoins complexes

Adaptabilité

Education

Diplôme d’aide pédagogique spécialisée (Colombie-Britannique) ou équivalent

Expérience dans un domaine connexe (1 an)

Job description

Aide pédagogique spécialisé·e (31.00 hrs/sem)

• Catégorie: Personnel de soutien

Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique. Nous sommes reconnaissant·e·s de prospérer sur ces territoires tout en prenant soin des familles et des enfants qui comptent pour nous afin de leur assurer un avenir rayonnant.

Rejoindre notre équipe au Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique, c'est saisir une belle opportunité de contribuer à l'épanouissement de la francophonie en milieu minoritaire dans un environnement éducatif dynamique qui incarne les principes d'apprentissage autochtones et valorise les apprentissages universels . Riche de nos 47 écoles à travers toute la province, nous sommes engagé·e·s envers la réussite de chacun de nos élèves.

L'inclusion et la bienveillance au CSF sont les piliers de notre approche éducative. Tous-tes nos élèves sont accueilli·e·s dans un environnement scolaire inclusif et sécuritaire, adapté à leurs spécificités culturelles et individuelles, favorisant ainsi leur réussite scolaire et leur bien-être personnel.

• Répartition:10 mois du calendrier scolaire (1er septembre au 30 juin)
• Taux horaire:34.05$/heure, selon l’échelle de la convention collective
• Date de début du contrat:Dès que possible
• Date de fin du contrat:24/06/2027
• Date de début d’affichage:20/10/2026
• Date de fin d’affichage:26/10/2026
• Participer au développement et à la mise en œuvre des plans d’apprentissage personnalisés (PAP) des élèves à besoins divers de la maternelle à la 12e année ;
• Créer et préparer le matériel d’apprentissage adapté aux besoins de l’élève (support visuel ; support tactile ; etc.)en lien avec les recommandations du PAP ou des plans mis en place par l’équipe d’intervention ;
• Assister et accompagner les élèves afin de les aider à développer leurs habiletés et compétences vers leur autonomie (ex: besoins personnels et habiletés de vie ; etc.) ;
• Observer et documenter les comportements et les interactions des élèves et partager ces données avec l’équipe d’intervention dans le but de mieux répondre à leurs besoins ;
• Signaler, documenter et partager aux personnes responsables tout incident, inquiétude et préoccupation reliés à la sécurité et au bien-être(physique et socio-émotionnel) des élèves, y compris ceux de nature confidentielle.

Ce poste se compose de 27 heures d'APS, de 3 heures de surveillance et une heure de temps de préparation LIF réparties du lundi au vendredi.

• Être titulaire d’un certificat ou diplôme d’aide pédagogique spécialisée de la Colombie-Britannique ou dans un domaine connexe ou encore une combinaison d’éducation et d’expérience équivalente;
• Un minimum d’un (1) an d’expérience antérieure dans un domaine connexe ;
• Être en mesure de suivre le programme d’étude et les approches éducatives de la Colombie-Britannique et du CSF afin de soutenir l’inclusion de tous les élèves en salle de classe ;
• Capacité à développer ses compétences en informatiques ;
• Capacité à travailler avec des élèves à besoins complexes de la Maternelle à la 12e année ;
• Maîtrise du français à l’oral et à l’écrit, maîtrise del’anglais, un atout ;
• Formation en premiers soins, un atout.

Nous tenons à remercier tous les candidats et toutes les candidates de leur intérêt pour ce poste. Veuillez noter que seules les personnes convoquées en entrevue seront contactées.

Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique.

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