Aide pédagogique spécialisé·e (16.25 hrs/sem)

School District 93; Duncan; On-site; CAD 39,000 - 55,000; Part time

Job summary

Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique cherche un(e) aide pédagogique spécialisée pour soutenir des élèves de Mannheim à la 12e année dans le cadre de plans PAP. Vous collaborerez avec l’équipe d’intervention pour mettre en œuvre des approches inclusives et adaptées.

Le poste prévoit des heures réparties sur trois jours et implique la préparation de supports éducatifs, le suivi des progrès et le signalement des enjeux de sécurité et de bien‑être des élèves.

Qualifications

• Être titulaire d’un certificat ou diplôme d’aide pédagogique spécialisée de la Colombie-Britannique ou équivalent.
• Expérience antérieure dans un domaine connexe est souhaitée.
• Capacité à suivre le programme éducatif de la Colombie-Britannique et du CSF.

Responsibilities

• Participer au développement et à la mise en œuvre des plans d’apprentissage personnalisés (PAP) des élèves à besoins divers de la maternelle à la 12e année.
• Soutenir les élèves à besoins divers avec diverses stratégies d’intervention et résolution de conflits.
• Créer et préparer le matériel d’apprentissage adapté et suivre les recommandations du PAP.
• Accompagner les élèves vers leur autonomie et développer leurs habiletés de vie.
• Observer, documenter et partager les comportements et interactions avec l’équipe d’intervention.
• Signaler tout incident ou préoccupation relié à la sécurité et au bien‑être des élèves.

Skills

Français courant à l'oral et à l'écrit

Anglais opérationnel

Compétences informatiques

Education

Certificat ou diplôme d’aide pédagogique spécialisée (Colombie-Britannique) ou équivalent

Job description

Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique. Nous sommes reconnaissant·e·s de prospérer sur ces territoires tout en prenant soin des familles et des enfants qui comptent pour nous afin de leur assurer un avenir rayonnant.

Rejoindre notre équipe au Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique, c'est saisir une belle opportunité de contribuer à l'épanouissement de la francophonie en milieu minoritaire dans un environnement éducatif dynamique qui incarne les principes d'apprentissage autochtones et valorise les apprentissages universels.

Riche de nos 47 écoles à travers toute la province, nous sommes engagé·e·s envers la réussite de chacun de nos élèves.

L'inclusion et la bienveillance au CSF sont les piliers de notre approche éducative. Tous-tes nos élèves sont accueilli·e·s dans un environnement scolaire inclusif et sécuritaire, adapté à leurs spécificités culturelles et individuelles, favorisant ainsi leur réussite scolaire et leur bien-être personnel.

Pour savoir plus sur le CSF, visitez notre site internet.

Description Du Poste

• Affichage (poste): #26-27/APS.015-2
• Type de poste: Temporaire
• Répartition: 10 mois du calendrier scolaire (1er septembre au 30 juin)
• Taux horaire: 34.05$/heure, selon l’échelle de la convention collective
• Date de début du contrat: 08/09/2026
• Date de fin du contrat: 07/05/2027
• Date de début d’affichage: 27/08/2026
• Date de fin d’affichage: Jusqu’à ce que le poste soit comblé
• Participer au développement et à la mise en œuvre des plans d’apprentissage personnalisés (PAP) des élèves à besoins divers de la maternelle à la 12e année ;
• Soutenir les élèves à besoins divers en utilisant une variété de stratégies d’intervention et des techniques de résolution de conflits, dans le but de faciliter leur inclusion sociale et scolaire ;
• Créer et préparer le matériel d’apprentissage adapté aux besoins de l’élève (support visuel ; support tactile ; etc.)en lien avec les recommandations du PAP ou des plans mis en place par l’équipe d’intervention ;
• Assister et accompagner les élèves afin de les aider à développer leurs habiletés et compétences vers leur autonomie (ex: besoins personnels et habiletés de vie ; etc.) ;
• Observer et documenter les comportements et les interactions des élèves et partager ces données avec l’équipe d’intervention dans le but de mieux répondre à leurs besoins ;
• Signaler, documenter et partager aux personnes responsables tout incident, inquiétude et préoccupation reliés à la sécurité et au bien-être(physique et socio-émotionnel) des élèves, y compris ceux de nature confidentielle.

Note

La tâche comprend 11,25 heures APS, 4 heures APSO (aide pédagogique spécialisée - orthophonie) et 1 heure LIF.

Les heures de travail sont réparties sur trois jours, du mardi au jeudi.

Qualifications

• Être titulaire d’un certificat ou diplôme d’aide pédagogique spécialisée de la Colombie-Britannique ou dans un domaine connexe ou encore une combinaison d’éducation et d’expérience équivalente;
• Un minimum d’un (1) an d’expérience antérieuredans un domaine connexe ;
• Être en mesure de suivre le programme d’étude et les approches éducatives de la Colombie-Britannique et du CSF afin de soutenir l’inclusion de tous les élèves en salle de classe ;
• Capacité à développer ses compétences en informatiques ;
• Capacité à travailler avec des élèves à besoins complexes de la Maternelle à la 12e année ;
• Maîtrise du français à l’oral et à l’écrit, maîtrise del’anglais, un atout ;
• Formation en premiers soins, un atout.

Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique. Nous sommes reconnaissant·e·s de prospérer sur ces territoires tout en prenant soin des familles et des enfants qui comptent pour nous afin de leur assurer un avenir rayonnant.