taalleerkracht Nederlands Frans

Inspirascholen; Diksmuide; Sur place; EUR 27 000 - 36 000; Plein temps

Résumé du poste

GO! atheneum Diksmuide zoekt een taalleerkracht Nederlands - Frans ter vervanging van een afwezige collega. Het contract loopt 1 maand tot eind september en omvat 6/21 Frans, 6/20 Nederlands en 6/20 Frans met verschillende klassen. Samen met de Engelsdocent werk je aan een taalproject binnen de arbeidsmarktfinaliteit.

Je bereidt lessen voor, geeft ze, evalueert en stuurt bij volgens leerplannen en pedagogisch project. Je neemt deel aan studiedagen, klassenraden en ouderinformatiesessies.

Qualifications

• Lesgeven volgens leerplannen en pedagogisch project.
• Samenwerking met collega’s om taalprojecten te realiseren.
• Verbinding tussen tweede en derde graad arbeidsmarktprojecten.

Responsabilités

• Voorbereiden en uitvoeren van lessen Nederlands en Frans volgens het leerplan.
• Beoordelen en opvolgen van gemaakte taken en evaluaties.
• Deelnemen aan studiedagen, klassenraden en ouderinformatiesessies.

Connaissances

Nederlands taalonderwijs

Frans taalonderwijs

Description du poste

GO! atheneum Diksmuide is op zoek naar een taalleerkracht Nederlands - Frans ter vervanging van een afwezige collega

duur: 1 maand (tot eind september)

• 6/21 Frans (2de graad arbeidsmarkt – 3 klassen)


• 6/20 Nederlands (3de graad arbeidsmarkt – 2 klassen: haarzorg en Basiszorg & ondersteuning)


• 6/20 Frans (3de graad arbeidsmarkt – 3 klassen)


• 2/20 Frans (7de jaar – 1 klas)

Voor Frans werkt de leerkracht samen met de leerkracht Engels, als zijnde een taalproject binnen de arbeidsmarktfinaliteit. Er wordt richtingspecifiek gewerkt. In de tweede graad is dit Haarzorg – Zorg & Welzijn – Slagerij/Mechanica. In de 3de graad is dit Haarzorg – Basiszorg & Ondersteuning – Slagerij.

Functie

Lesgeven is voor jou een passie!

Overeenkomstig de leerplannen en het pedagogische project zal je de toegewezen les– en schoolopdracht voorbereiden, uitvoeren, evalueren en bijsturen. Jouw taken als leraar bestaan o.m. uit het maken van lesvoorbereidingen, het lesgeven, het verbeteren van (huis)taken, en het volgen van het evaluatiebeleid van de school. Als leraar neem je ook deel aan pedagogische studiedagen, klassenraden en informatiesessies voor de ouders.