ondersteuner 3de graad

REGENBOOG; Sint-Jans-Molenbeek; Sur place; EUR 26 000 - 32 000; Plein temps

Résumé du poste

GBS Regenboog zoekt een enthousiaste ondersteuner voor de 3de graad (5de en 6de leerjaar) in Sint-Jans-Molenbeek. Je werkt nauw samen met de klasleerkrachten en biedt extra ondersteuning en leerkansen aan onze leerlingen.

We vragen iemand die graag met kinderen werkt: geduldig, positief, duidelijk uitleggen en flexibel inspelen op wat leerlingen nodig hebben. Ervaring is geen vereiste; LIO-studenten en pas afgestudeerde leerkrachten worden aangemoedigd te solliciteren.

Qualifications

• Graag met kinderen werken en kansen zien.
• Geen jaren ervaring vereist; LIO-studenten en pas afgestudeerde leerkrachten aangemoedigd te solliciteren.
• Geduldig, positief, duidelijk uitleggen en flexibel in te spelen op leerbehoeften.
• Verantwoordelijk en zelfstandig een klein groepje leerlingen kunnen begeleiden.
• Openstaan voor feedback en samenwerking met collega's.

Responsabilités

• Met kleine groepjes leerlingen aan de slag gaan.
• Extra instructie of inoefening geven.
• Leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben gericht begeleiden.
• Meedoen met differentiatie tijdens lessen.
• Mee te denken over wat leerlingen nodig hebben om vooruitgang te maken.
• Overleg met klasleerkrachten en het zorg- en beleidsteam.

Connaissances

Geduldig en positief

Duidelijk uitleggen

Samenwerken

Flexibel inspelen op leerbehoeften

Kleine groepjes begeleiden

Openstaan voor feedback

Description du poste

Ondersteuner 3de graad – voltijds

Voor onze warme, diverse basisschool in Sint-Jans-Molenbeek zijn we op zoek naar een enthousiaste ondersteuner voor de 3de graad (5de en 6de leerjaar).

Wat ga je doen?

Als ondersteuner werk je nauw samen met de klasleerkrachten van het 5de en 6de leerjaar. Je staat niet alleen voor één klas, maar wordt flexibel ingezet om extra ondersteuning en leerkansen te bieden aan onze leerlingen.

Je ondersteunt onder andere door:

• met kleine groepjes leerlingen aan de slag te gaan
• extra instructie of inoefening te geven
• leerlingen die meer ondersteuning nodig hebben gericht te begeleiden
• mee te differentiëren tijdens lessen
• waar zinvol samen met de klasleerkracht in de klas te werken
• mee te denken over wat leerlingen nodig hebben om vooruitgang te maken

De concrete organisatie gebeurt steeds in overleg met de klasleerkrachten en het zorg- en beleidsteam.

Wie zoeken we?

We zoeken vooral iemand die graag met kinderen werkt en kansen ziet.

Je hoeft nog geen jaren ervaring voor de klas te hebben. Ook LIO-studenten, pas afgestudeerde leerkrachten en kandidaten zonder onderwijservaring moedigen we uitdrukkelijk aan om te solliciteren. We zorgen ervoor dat je er niet alleen voor staat en begeleiden je in je opdracht.

We zoeken iemand die:

• geduldig en positief is
• duidelijk kan uitleggen
• graag samenwerkt met collega's
• flexibel kan inspelen op wat leerlingen nodig hebben
• zelfstandig een klein groepje leerlingen kan begeleiden
• openstaat voor feedback en samen lerenzich wil engageren voor onze school en onze leerlingen

Ervaring is dus geen vereiste. Motivatie, engagement en de wil om te groeien vinden we minstens even belangrijk.

Wie zijn wij?

GBS Regenboog is een Nederlandstalige gemeentelijke basisschool in Sint-Jans-Molenbeek met een diverse leerlingenpopulatie.

Taal en onderwijskwaliteit zijn belangrijke speerpunten binnen onze school. Je komt terecht in een team waarin samenwerking centraal staat en waarin we samen zoeken naar manieren om onze leerlingen maximale ontwikkelingskansen te geven.

Je staat er bovendien niet alleen voor. We voorzien overleg, ondersteuning en begeleiding en werken samen met verschillende externe partners.

Wat bieden we?

• Een voltijdse opdracht.
• Een opdracht waarin je écht tijd krijgt om leerlingen gericht te ondersteunen.
• Nauwe samenwerking met de klasleerkrachten.
• Ondersteuning vanuit het zorg- en beleidsteam.
• Begeleiding voor LIO's, starters en collega's zonder eerdere onderwijservaring.
• Een enthousiast en betrokken schoolteam.
• Een diverse schoolcontext waarin je elke dag het verschil kunt maken